【題目】下列動物中屬于魚類的是 ( )

A. 海蜇 B. 金魚 C. 章魚 D. 魷魚

【答案】B

【解析】魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,金魚符合魚類的特征,屬于魚類海蜇屬于腔腸動物;魷魚、章魚屬于軟體動物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同概念范圍有大小。下列關于染色體、DNA、基因三者之間的關系,正確的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. B點,光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非處方藥標志的是( )
A.OBC
B.OTC
C.WHO
D.PPA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的___________作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)_________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_______________________

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的_________作用逐漸減弱,原因是________________。

(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請完成呼吸作用的反應式。呼吸作用的反應式為_____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因身體不適到醫(yī)院檢查,醫(yī)生為其進行了血液和尿液的檢查,結果如表,請分析血液檢驗結果(A項)和尿液檢驗結果(B項)中不正常的指標是:

B:尿液檢查結果:

紅細胞

+

葡萄糖

1.0

蛋白質(zhì)

30.0

無機鹽

9.0

尿素

2.0

尿酸

0.05

A:(血檢)①_____減少,可能引起的疾病是:__________增多,引起的原因_____

B:該人的尿液檢查結果中不正常的指標是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工選擇和自然選擇的共同選擇基礎是

A.生物都有很強的繁殖能力

B.生物的遺傳和變異是普遍存在的

C.生物都在進行生存競爭

D.人和自然的選擇力量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置,每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應的環(huán)境條件,請據(jù)圖回答下列問題:

1每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是

2B瓶和D瓶作為一組對照實驗,其實驗變量是

3A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是

4C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境

5測定種子的發(fā)芽率時,應該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用新鮮水綿和好氧細菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,顯微鏡下觀察到好氧細菌均勻分布。用不同的光束照射水綿一段時間后觀察到好氧細菌的分布變成如圖所示。該實驗不能得出的結論是( 。

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進行光合作用

D. 光束不同,光合作用強度不同

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