A. | 分類單位越小,生物間具有共同特征越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn) | |
B. | 分類單位越小,生物間具有共同特征越多,親緣關(guān)系越近 | |
C. | 分類單位越大,其中包含生物種類越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn) | |
D. | 分類單位越大,其中包含生物種類越多,親緣關(guān)系越近 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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A | 綱 | 科 | 目 | 種 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生產(chǎn)者 | 分解者 |
C | 植物 | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
D | 動物 | 無脊椎動物 | 節(jié)肢動物 | 昆蟲 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用一次性筷子 | B. | 使用可充電電池 | C. | 使用塑料包裝袋 | D. | 使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹木容易凍傷 | |
B. | 導(dǎo)管被剝斷,影響水和無機(jī)鹽的輸送 | |
C. | 樹木不能再長粗 | |
D. | 篩管被剝斷,影響有機(jī)物的輸送 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 染色體上的A、B分別表示一對相對性狀 | |
B. | 該個體既能體現(xiàn)A、B的性狀,又能顯現(xiàn)a、b性狀 | |
C. | 如果B來自父方,則b一定來自母方 | |
D. | 基因a是與遺傳特征相關(guān)的染色體片段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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