腌肉能長(zhǎng)久存放，其原因是（　　）
A、腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢B、鹽對(duì)細(xì)菌有殺毒作用C、腌肉內(nèi)水分較少，使細(xì)菌不能存活D、腌肉上細(xì)菌體內(nèi)的水分被濃鹽奪去，使細(xì)菌不易生存繁殖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

制作饅頭或面包所用的發(fā)酵粉中含有的微生物是（　　）
A、醋酸菌B、曲霉C、乳酸菌D、酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

海南的魚(yú)產(chǎn)品非常豐富，為了讓內(nèi)陸的人們吃到新鮮的帶魚(yú)，在長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)當(dāng)采取的保鮮方法是（　　）
A、鹽漬法B、糖漬法C、冷藏法D、風(fēng)干法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

食品的腐敗變質(zhì)主要是由于細(xì)菌或真菌的生長(zhǎng)和繁殖導(dǎo)致，那么在日常生活中最常用的食品保存方法有（　　）
①保持干燥  ②保持濕潤(rùn)  ③高溫  ④低溫  ⑤暴露在空氣中  ⑥隔絕空氣．
A、①③B、①④⑥C、②③⑥D、②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

哈爾濱紅腸聞名大江南北，利用下列哪種保存食物的方法能保存較長(zhǎng)時(shí)間（　�。�
A、巴斯德消毒法B、脫水法C、真空包裝法D、罐藏法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖，其中①～④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類(lèi)的是（　�。�
A、①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B、①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻C、①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶D、①銀耳、②側(cè)柏、③墻蘚、④紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

從表中選出與圖中類(lèi)別關(guān)系不相符的選項(xiàng)（　�。�
選項(xiàng)①②③
A綠色植物綠色開(kāi)花植物桃樹(shù)
B染色體DNA基因
C血液血細(xì)胞白細(xì)胞
D脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)魷魚(yú)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組內(nèi)容之間的關(guān)系．符合如圖圖解的是（　　）
A、Ⅰ一分解者、Ⅱ一消費(fèi)者、Ⅲ一生產(chǎn)者B、Ⅰ一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物C、Ⅰ一脊椎動(dòng)物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥(niǎo)類(lèi)D、Ⅰ一組織、Ⅱ一器官、Ⅲ一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們常見(jiàn)的雞、鵝和鴨，在分類(lèi)上它們親緣關(guān)系最相近的等級(jí)是（　　）
A、屬B、科C、綱D、門(mén)

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同步練習(xí)冊(cè)答案