【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含有__________條食物鏈。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除了圖示的生物外，還有作為分解者的______________和非生物部分的___________________等。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中生物數(shù)量最多的是__________，能量?jī)?chǔ)存最多的是__________，這些能量最終來(lái)自_________________。

（4）由于人們連續(xù)不斷地圍獵狼和狐，使得鼠、兔的數(shù)量大增，啃食大量牧草，草原植被遭到破壞。停止圍獵幾年后，狼和狐重新大量繁殖，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了平衡。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定__________能力，不過(guò)這種能力是有一定限度的，超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。所以，人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)規(guī)律辦事。

【答案】6 細(xì)菌、真菌 陽(yáng)光、空氣、水 草 草 太陽(yáng)能（陽(yáng)光） 自我調(diào)節(jié)

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成.

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

（1）圖中的食物鏈有：草→兔→狼；草→鼠→狼；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→狐→貓頭鷹；草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹；共6條。
（2）圖中草屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此“在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中”，除了圖示的生物外，還有作為分解者的細(xì)菌、真菌和非生物部分的陽(yáng)光、空氣和水等。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過(guò)光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這些能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)依次進(jìn)行傳遞的．能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中植物草的數(shù)量最多，能量?jī)?chǔ)存最多的是草，這些能量最終來(lái)自太陽(yáng)光。

（4）“由于人們連續(xù)不斷地圍獵狼和狐”，使得兔和鼠的數(shù)量大增、啃食大量牧草，草原植被遭到破壞。“停止圍獵幾年后，狼和狐重新大量繁殖，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了平衡”。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力�！安贿^(guò)這種能力是一定限度的，超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞”。所以，人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)規(guī)律辦事。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用于染色的試劑是：____________。

（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用圖中⑦的______________（填“平面”或“凹面”）反光鏡。

（3）在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。

（4）如果目鏡不變，物鏡由10X換成40X，則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)____________ 。

（5）用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮時(shí)，甲乙丙丁四名同學(xué)分別在視野中看到的物像如上圖所示，你認(rèn)為________的觀察效果最好。請(qǐng)你指導(dǎo)另一名同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果，你指導(dǎo)的是________同學(xué)，采取的措施是：_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）由圖示可以看出，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)順序?yàn)?/span>_____、_____、_____（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．

（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，提供能量的是_____中的_____．

（3）細(xì)胞分裂的正確順序是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一區(qū)域長(zhǎng)期使用一種噴蟲(chóng)劑后蚊子群體密度變化曲線(xiàn)。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是 （　�。�

A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性變異

D. 從曲線(xiàn)變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)眼球的基本結(jié)構(gòu)圖，寫(xiě)出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)和功能：

（1）[③]______________透明而有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線(xiàn)而成像于[ ]________ 上；[⑤]__________白色堅(jiān)固，能保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；[⑨]_________含有許多對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞，能______________。

（2）不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)引起眼球的_______功能異常，形成近視。請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣。(1)_______________ (2)______________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊多莉的培育過(guò)程：先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，取出B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，并將其注入已經(jīng)無(wú)細(xì)胞核的A羊的卵細(xì)胞中，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小胚胎，再將這個(gè)小胚胎移入C羊的子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育，新誕生的小羊就是多莉。請(qǐng)問(wèn)多莉的細(xì)胞核來(lái)自哪里，長(zhǎng)得像誰(shuí)？ （　�。�

A. 乳腺細(xì)胞、B羊

B. 乳腺細(xì)胞、A羊

C. 卵細(xì)胞、A羊

D. 子宮細(xì)胞、C羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖回答下列問(wèn)題

（1）鯽魚(yú)身體呈_____形狀，可減少游泳時(shí)的阻力。

（2）魚(yú)兒的體色特征是：背部顏色較_____，腹部顏色較淺，可在水中起保護(hù)作用。

（3）圖中成對(duì)的鰭是_____(填序號(hào))叫_____

（4）圖中⑤是_____，作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，在視野中看到的物像是________像，若物像在視野的左上方，要將它移到視野的正中央，玻片應(yīng)向________移．目鏡10×，物鏡40×，那么該顯微鏡放大______倍．

（2）要使鏡筒大幅度升降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)_______填序號(hào)），鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)邊注視著[ ]__________，避免把玻片標(biāo)本壓碎。放在顯微鏡下觀察的材料必須是_______ 的，顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是__________的。

（3）由低倍鏡換成高倍鏡，視野中細(xì)胞數(shù)目_________，體積_________。在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再慢慢蓋上，目的是避免出現(xiàn)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）A是________，它與人體別的細(xì)胞不同在于有________。

（2）A具有________的功能。

（3）D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。

（4）圖2所示賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[____]____，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[_____]_____。

（5）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與________有關(guān)的神經(jīng)中樞。

（6）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[________]________集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成。

（7）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[____]____，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[____]____的控制。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案