（每空2分，共10分）在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照.溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點。請你結(jié)合所學知識回答下列有關問題。
（1）在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進                  。
（2）對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是                             。
（3）對棚內(nèi)栽培的作物適當增加光照，那個提高作物的產(chǎn)量。其中的道理是適當增加光照可使             增強。
（4）假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種，會因風力不足，雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補這一缺陷，可采用                   的方法。
（5）“低碳生活”代表著更健康.更自然.更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動�！暗吞忌睢币笤谌粘Ｉ钪斜M量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享：                                   。

（1）植物體對水分和無機鹽的向上運輸
（2）細菌.真菌分解有機肥中的有機物，產(chǎn)生二氧化碳
（3）光合作用
（4）人工輔助授粉
（5）多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調(diào)等

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

看圖填空（每空2分，共10分）

如圖是桃花的結(jié)構圖，請據(jù)圖完成問題：
(1) 圖中①④⑤構成_____________，②③構成______________。                   
(2) 將來能發(fā)育成果實的結(jié)構是_______，能發(fā)育成種子的結(jié)構是_________。（填名稱）
(3) 桃樹可以通過嫁接繁殖，也可以用種子繁殖新品種，二者最能保持桃樹原有優(yōu)良特征的是___________。

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科目：初中生物 來源：2015屆浙江金華一中初一上期期中測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細胞的結(jié)構示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。(在［   ］內(nèi)填序號，在      上填名稱。每空2分，共10分

①具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構，維持細胞正常形態(tài)的結(jié)構是[   ]         。

②與細胞的呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構是[7]          。

③可利用無機物合成有機物的結(jié)構是[   ]          。

④含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構是[   ]          。

⑤動物細胞與其相比，除缺少結(jié)構[1]、[3]外，還缺少[   ]          。

 

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科目：初中生物 來源：2015屆安徽黃山黟縣初二上期聯(lián)考（二）生物卷（解析版） 題型：探究題

分析下面的實驗并回答問題：(每空2分，共10分)

   

①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個廣口瓶中(如圖)，其中甲廣口瓶不封口，乙用布封口。

②數(shù)日后瓶中肉質(zhì)腐爛，并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆(蒼蠅的幼體)，用布封口的乙瓶內(nèi)則沒有。

(1)                瓶中肉質(zhì)腐爛，其原因是                                               。

(2)該實驗中的變量是           。

(3)你對甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是                                  。

(4)你從該實驗得出的結(jié)論是                                                。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆廣東廣州初二會考模擬生物卷（解析版） 題型：探究題

(每空2分，共10分) 學習完植物的生理作用的相關知識后，某興趣小組精心設計了如下實驗進行驗證。請你分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小均相同的三個葉片分別置于ABC三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，其他處理如圖，然后將甲裝置整體移至光下6小時；

②分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化

③取出三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。

（1）甲裝置中，A與B可以構成一組對照實驗，其變量是                                。

（2）從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行                     作用產(chǎn)生的。

（3）用乙裝置脫色時，小燒杯內(nèi)盛放的液體是                      。

（4）滴加碘液后，變?yōu)樗{色的是取自           瓶的葉片。該實驗可以證明：綠葉制造淀粉時需要光照和              。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇省大豐市中考生物專題復習8（解析版） 題型：填空題

分析表1的資料后，請回答下列問題(每空2分，共10分)

類群

我國已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比／％

哺乳動物

581

4342

13.39

鳥類

1244

8 7 30

14.25

爬行類

37 6

6 300

5.97

兩棲類

284

40 10

7.08

魚類

386 2

19 056

20.3

蕨類植物

2200～2600

10 000～12000

22

裸子植物

約240

850～940

26.7

被子植物

30 000

26 0 000

1O

    (表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)

    (1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?        。

    (2)試計算我國上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：        。

    (3)在表1所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱：               。 

    (4)表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的        的多樣性。

    (5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是         。

 

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