【題目】與普通狐相比，北極狐的耳朵非常小，以下解釋不確切的是( )

A．對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B．北極食物匱乏的結(jié)果

C．遺傳和變異的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果

【答案】B

【解析】

試題分析：A、北極狐生活在寒冷的北極地區(qū)，北極狐的耳朵非常小可以減少熱量的散失，這是北極狐對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，C、遺傳和變異的結(jié)果，北極狐的耳朵非常小是由遺傳物質(zhì)決定，是可以遺傳的變異，，D、自然選擇的結(jié)果，生物與環(huán)境相適應(yīng)，北極狐已經(jīng)適應(yīng)了北極的寒冷環(huán)境，才能生存下來，這就是適者生存，即自然選擇，故ACD都不符合題意；

B、北極食物匱乏與北極狐的耳朵非常小沒有直接關(guān)系，故該選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，能正確表示外界空氣進(jìn)入肺的先后順序是（　�。�

A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B. 口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D. 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）當(dāng)你做伸肘動(dòng)作時(shí)，圖中標(biāo)號(hào)1處于_________狀態(tài)，2處于_________狀態(tài)。

（2）屈肘、伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是_________

A.關(guān)節(jié) B.骨 C..骨骼肌 D.骨骼

（3）在人體關(guān)節(jié)中，活動(dòng)范圍最大的關(guān)節(jié)是_________。

（4）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變的部位是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________。

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。

(4)“桃”是由圖甲中的[　]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來發(fā)育成新植株。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)家里的養(yǎng)魚缸如果長(zhǎng)期不換水，在缸的內(nèi)壁就會(huì)生有一層綠色的水膜，這是因?yàn)樽躺耍?）

A. 種子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物

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【題目】植物細(xì)胞數(shù)目增多的方式是（　�。�
A.細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞交換
D.細(xì)胞分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量工具和觀察工具，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。

（1）小明想要測(cè)量一片銀杏樹葉的周長(zhǎng)，他可以選用細(xì)線和圖中的______進(jìn)行測(cè)量。在進(jìn)行測(cè)量時(shí)可以采取多次測(cè)量取______的方法，盡可能地減少誤差。

（2）養(yǎng)魚時(shí)需要測(cè)量魚池的水溫，應(yīng)該選擇圖中的______進(jìn)行測(cè)量，使用該工具測(cè)量溫度時(shí)的注意事項(xiàng)有：______（寫出一點(diǎn)）。

（3）小明覺得自己發(fā)燒了，他應(yīng)該選擇圖中的______測(cè)量溫度，使用該工具測(cè)量溫度時(shí)的注意事項(xiàng)有：______（寫出一點(diǎn)）。

（4）觀察是研究生命科學(xué)的第一步，我們?cè)谶M(jìn)行觀察時(shí)，一般先用肉眼，再用______，最后用______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在森林中迷失了方向，看到樹干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物，而另一面沒有，據(jù)此他判斷出了方向。那么，生長(zhǎng)苔蘚的一面是（ ）

A. 東 B. 西 C. 南 D. 北

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。大氣中二氧化碳的來源：

動(dòng)植物通過②___________作用將產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中；煤、石油等通過③__________產(chǎn)生大量的二氧化碳排放到空氣中；動(dòng)植物的遺體和排出物經(jīng)微生物的④__________作用產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中。

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