4.某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
a.蚯蚓  b.青蛙  c.蜥蜴  d.鴿子  e.兔.
A.b的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B.a與b、c、d、e的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱
C.d具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.e與b、c的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

分析 蚯蚓體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;
青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.屬于兩棲動(dòng)物;
蜥蜴屬于爬行動(dòng)物;
鴿子屬于鳥(niǎo)類;
兔屬于哺乳動(dòng)物.

解答 解:A、b青蛙,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.A錯(cuò)誤;
B、蚯蚓,體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.而青蛙、蜥蜴、家鴿、家兔的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.B正確;
C、鴿子屬于鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程一般有:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等這幾個(gè)階段.C正確;
D、兔屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,體表被毛,體溫恒定,體內(nèi)有膈等.青蛙和蜥蜴的體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物.D正確.
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種動(dòng)物的主要特征,靈活的對(duì)其進(jìn)行分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖),請(qǐng)分析回答

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用黑色的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,打開(kāi)B處的閥門(mén),用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變渾濁,表明植物呼吸作用釋放了二氧化碳.

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15.“四不像”是一種生活在濕地的動(dòng)物,它的學(xué)名叫做( 。
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16.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析后回答問(wèn)題.
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過(guò)程,其中進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,進(jìn)行②過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體.
(2)圖中③④代表兩種生物,在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演消費(fèi)者和分解者的角色.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物可以不斷地以根部的成熟區(qū)從土壤中吸收水分,通過(guò)葉片表皮上的氣孔向大氣散失水分,從而促進(jìn)自然界中的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過(guò)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三大生理過(guò)程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái),對(duì)自然界中的碳循環(huán)和水循環(huán)起到重要作用.

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