下列哪項(xiàng)與鳥類的飛行無(wú)關(guān)
A.有突出的龍骨突,這有利于發(fā)達(dá)的胸肌附著
B.體表被覆羽毛,前肢變成翼
C.有各種形狀的爪,都多節(jié)
D.食量大,直腸短,無(wú)膀胱
C

試題分析:多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行,體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,有各種形狀的爪,都多節(jié),這只是爪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),與飛行無(wú)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系是                                  (    )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境適應(yīng)生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境
D.生物與環(huán)境沒(méi)有必然的關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,在確定研究課題前,首先應(yīng)該
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(3分)在探究“陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)是否有影響?”的實(shí)驗(yàn),將10株生長(zhǎng)狀況
相仿青菜幼苗平均分為A 、B兩組,現(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。
編號(hào)
A組幼苗
B組幼苗
 
環(huán)境條件
光照充足
適量澆水
遮光
適量澆水
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,作為實(shí)驗(yàn)要控制的單一變量是     。
(2)在該探究實(shí)驗(yàn)中,A組幼苗起            作用。
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn):能正常生長(zhǎng)的是A組幼苗,不能正常生長(zhǎng)的是B組幼苗。由此得出的結(jié)論是:           是影響植物生存的因素之一。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

影響生物生活的非生物因素是                    、          

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果作出的假設(shè)是“光照對(duì)蚯蚓生活有影響”,那么設(shè)置的對(duì)照條件應(yīng)是(    )
A.潮濕B.干燥C.黑暗D.明亮

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蜂鳥的心搏次數(shù)是615次/min,是人心搏次數(shù)的8倍多,這與下列生理活動(dòng)關(guān)系最密切一項(xiàng)是( )。
A.呼吸B.生殖C.飛行D.孵卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

影響兔子生存的生物因素有
A.陽(yáng)光和青草B.溫度和水源C.青草和綿羊D.土壤和細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

觀察下圖,向日葵花朵朵向太陽(yáng),干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn),這說(shuō)明
A.葵花受陽(yáng)光限制,糧食受水的限制
B.葵花僅僅需要陽(yáng)光,糧食僅僅需要水
C.它們的生活僅僅需要陽(yáng)光和水
D.陽(yáng)光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案