下列各項(xiàng)中屬于生物共有的特征是( 。
A、光合作用
B、捕食
C、都是細(xì)胞構(gòu)成
D、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
考點(diǎn):生物的特征
專題:
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:A、光合作用只有生物中的綠色植物才具備的一種生理現(xiàn)象,不符合題意;
B、生物中只有動(dòng)物有捕食關(guān)系,不符合題意;
C、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,不符合題意;
D、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)是生物共有的特征,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):生物具有生物的基本特征,非生物不具有生物的基本特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察腎單位結(jié)構(gòu)圖(如圖),回答問題.尿液形成的基本單位是腎單位,由腎小體和腎小管組成.
(1)腎小體是由圖中的[
 
]
 
和[
 
]
 
兩部分構(gòu)成
(2)
正常人一晝夜形成的原尿?yàn)?50L,而形成的尿液只有1.5L.這是由于血液流經(jīng)腎小管時(shí),全部的葡萄糖、大部分的水及部分無機(jī)鹽杯[
 
]
 
重吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下敘述中,疾病與病因不相符的一項(xiàng)是( 。
A、佝僂病與缺乏鈣和維生素D有關(guān)
B、侏儒癥與細(xì)年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足有關(guān)
C、地方性甲狀腺腫與缺乏碘有關(guān)
D、夜盲癥與缺乏維生素B1有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

昆蟲、蛙、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的(  )
A、分解者B、消費(fèi)者
C、生產(chǎn)者D、以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位
B、細(xì)胞是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
C、組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
D、細(xì)胞分化形成組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們食用的葵花籽,可食用部分是向日葵的(  )
A、果實(shí)B、種子
C、營(yíng)養(yǎng)組織D、胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的是[
 
]
 
和[
 
]
 
.“P”在顯微鏡下成像是
 

(3)某同學(xué)在用低倍物鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn).移動(dòng)切片黑點(diǎn)不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡后黑點(diǎn)仍在.請(qǐng)問黑點(diǎn)最可能在
 
上.
(4)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是
 
.這時(shí),你應(yīng)該調(diào)節(jié)
 
 
,使視野明暗適宜.
(5)用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)微調(diào)圖中的[
 
]
 

(6)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.如圖是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①表示
 
 ②表示
 

(2)③
 
控制生物的性狀.
(3)細(xì)胞質(zhì)中有④
 
,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所.
(4)決定性別的染色體是性染色體,小芳爸爸的性染色體用
 
表示,她媽媽的性染色體用
 
 表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖,下列敘述正確的是(  )
A、這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明植物也需要進(jìn)行呼吸作用
B、小燒杯中酒精的作用是檢驗(yàn)葉片中是否有淀粉
C、煮沸一段時(shí)間后,葉片變成黃白色,小燒杯中的酒精會(huì)變成綠色
D、煮沸一段時(shí)間后,葉片會(huì)變成藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案