【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。下圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[ ]______內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉?__________________________________
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要____________;萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[ ]____。
(3)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的玉米苗15株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進(jìn)行無(wú)土栽培(具體培養(yǎng)條件如表).
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 | 培養(yǎng)液 |
甲 | 0.03% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.06% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸餾水 |
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是 ______ .
b.甲、乙兩組中,若乙組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好說(shuō)明__________________________
c.乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱,說(shuō)明_________________________.
(4)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?___________________________(請(qǐng)答出兩條)
【答案】②胚乳 將玉米種子橫切,在切面滴加碘液,變藍(lán) 水分 ⑥胚根 變量不唯一 二氧化碳濃度會(huì)影響植株長(zhǎng)勢(shì) 幼苗的正常生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽 增加二氧化碳濃度、適時(shí)適量施肥
【解析】
玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性,常用此來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。
(1)玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性,常用此來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子②胚乳內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需,淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色,在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒(或碘液)后變藍(lán),說(shuō)明胚乳的主要成分是淀粉。
(2)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分;萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的⑥胚根,胚根發(fā)育為根。
(3)a.從給出的三組實(shí)驗(yàn)組中,根據(jù)變量的惟一性,可以看出有兩組對(duì)照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組,乙和丙是以土壤中的無(wú)機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組。甲和丙不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),由于同時(shí)存在兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。因此,甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是變量不唯一。
b.甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組,其它的條件均相同。由于乙玉米的二氧化碳的濃度比甲玉米的二氧化碳濃度高,玉米進(jìn)行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,有機(jī)物就會(huì)制造的多,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是乙玉米苗比甲玉米苗長(zhǎng)得快。因此,甲、乙兩組中,若乙組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好說(shuō)明二氧化碳濃度會(huì)影響植株長(zhǎng)勢(shì)。
c.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。因此,乙和丙是以土壤中的無(wú)機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組,從而說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。
(4)通過(guò)分析(3)小題可知,受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是增加二氧化碳濃度,適時(shí)適量施肥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這里高聲鳴叫的是( )
A.雄蛙
B.有時(shí)是雄蛙,有時(shí)是雌蛙
C.雌蛙
D.雄蛙與雌蛙在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于不可遺傳的變異是( )
A.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異
B.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大、口感好
D.一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的
D.大豆油主要來(lái)自圖丁中的④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單一的馬尾松林,容易發(fā)生松毛蟲(chóng)的危害。而多種喬木樹(shù)林組成的混交林中,這種單一性的蟲(chóng)災(zāi)不大容易發(fā)生。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,相互間的_____能力越強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春花秋實(shí)”說(shuō)明生物具有哪種特征?( )
A.需要營(yíng)養(yǎng)
B.能進(jìn)行呼吸
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.由細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是
選項(xiàng) | I | II | III | IV |
A | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 染色體 | 細(xì)胞質(zhì) |
B | 保護(hù)組織 | 機(jī)械組織 | 營(yíng)養(yǎng)組織 | 輸導(dǎo)組織 |
C | 生態(tài)因素 | 生物因素 | 老鼠 | 仙人掌 |
D | 加熱器具 | 酒精燈 | 三腳架 | 火柴 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,分析錯(cuò)誤的是 ()
A. 影響該植物呼吸作用變化的因素之一是溫度
B. a-c段,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量增多
C. b-c段,植物的光合作用一直在減弱,合成的有機(jī)物直在減少
D. c點(diǎn)以后,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中是植物的不同組織,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖片中按從左到右的順序?yàn)樯掀そM織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織
B. 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的作用
C. 保護(hù)組織的細(xì)胞呈管狀,主要對(duì)植物體起支撐作用
D. 輸導(dǎo)組織的細(xì)胞呈細(xì)長(zhǎng)形,對(duì)植物起支撐作用
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