如圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，其正確順序?yàn)椋?）

A．a(chǎn)→c→d←b B．a(chǎn)→b→c→d C．c→d→a→b D．a(chǎn)→d→b→c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過(guò)水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______________。

（2）根系上吸附著大量的微生物，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

（3）若圖三中A、B、C分別表示食草魚(yú)所在的一條食物鏈（草→食草魚(yú)→野鴨）中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，那么與C相對(duì)應(yīng)的生物是____________。

（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力。

（5）人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光，抵制藻類植物的______________，減少生長(zhǎng)量，能有效防止“水華”（淡水水體中該類植物大量繁殖的現(xiàn)象）發(fā)生，提高水體的透明度。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是（ ）

A．使細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi) B．對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用

C．具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 D．能對(duì)生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（ ）

A．枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉

B．馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物

C．雷鳥(niǎo)的羽毛冬季為白色，夏季為灰色

D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵?）

A. 草→羊→狼 B. 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙

C. 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 D. 草→兔→狼→細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案