9．俗話說：“人有人言，獸有獸語”．蜜蜂尋找蜜源主要通過動作進行信息交流的．

分析 動物的動作、聲音、氣味都能起到傳遞信息的作用，都是動物的語言．

解答 解：具有社會行為的動物，群體中不同動物個體之間通過動物的“語言”（動物的活動、聲音和氣味等）進行信息交流，工蜂外出覓食，發(fā)現(xiàn)蜜源后，會跳8字舞或圓圈舞，用這些動作來告知同伴蜜源的距離和方向，這是群體中不同動物個體之間的通訊和合作．
故答案為：動作

點評 此題考查了動物的語言，即：動物的動作、聲音、氣味．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19．果實中種子的多少取決于（　�。�
A．卵細胞的數(shù)目B．精子的數(shù)目C．受精極核D．胚珠

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20．河蚌身體里的外套膜的作用是（　　）
A．形成貝殼，保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．防止水分進入河蚌的身體
C．防止水分散失D．幫助消化

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17．下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（　　）
A．B．C．D．

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4．人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體是血液，它由血漿和血細胞組成，其中紅細胞可以運輸氧氣和一部分二氧化碳．

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14．一顆小小的種子經(jīng)過萌發(fā)和生長成為一棵參天大樹，其質(zhì)量由幾克變成了幾百甚至幾千公斤，增加的重量主要來自于（　�。�
A．水B．二氧化碳C．太陽光D．土壤中的無機鹽

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下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素

C．鏈球菌（細菌）引起人患手癖、足癖 D．甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蝗蟲體表有氣門，是呼吸時氣體進出的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“鷹擊長空，魚翔淺底”以下關(guān)于這句話中兩類動物特征的敘述，不正確的是（　　）
A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作
B．鳥的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物
C．魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布著毛細血管
D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

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