【題目】魚在水中游動(dòng)時(shí),即使視力不好,也能順利躲過礁石,是因?yàn)椋?)
A.嗅覺起作用
B.聽覺起作用
C.觸覺起作用
D.側(cè)線在起作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于社會(huì)行為的是( 。
A. 魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
B. 一只旱獺站在高處為同伴放哨
C. 散養(yǎng)的雞聚集在山間覓食
D. 成年雄孔雀見到雌孔雀爭(zhēng)相開屏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝,個(gè)體越小,越有利于身體散熱。這一事實(shí)可作什么特征的具體實(shí)例:①適應(yīng)性②應(yīng)激性③遺傳性和變異性④競(jìng)爭(zhēng)性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多家喻戶曉的名人都是“左撇子”,比如畫家達(dá)·芬奇、科學(xué)家愛因斯坦、微軟CEO比爾·蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等,他們?cè)诶L畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、競(jìng)技性等方面天賦異稟。左撇子又稱左利手 (慣用左手),與右利手(慣用右手)是一對(duì)相對(duì)性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、r表示)。下圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請(qǐng)思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是___________,你的依據(jù)是下列中的_________。
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____________。
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_________________。
(4)曉曦的父母積極響應(yīng)國(guó)家“全面二孩”政策,他們?cè)偕粋(gè)左利手男孩的概率為_________。
(5)若曉曦通過訓(xùn)練轎正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體育課后口渴難耐,如果四位同學(xué)回到教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)人只有半杯水,從各位的對(duì)話中,你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是
A.“哎,真倒霉!才剩半杯水” B.“哈,還有半杯水,真不錯(cuò)!”
C.“太渴了,有水喝真好!” D.“OK!半杯水也能解決問題。”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定
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