下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中

C．蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D．魚(yú)類有鰓，適于生活在水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．細(xì)菌、真菌與食品的制作緊密相關(guān)，其中酵母菌廣泛用于釀酒和制作面包．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某位科學(xué)家曾于1940年用大鼠做迷宮試驗(yàn)，他用的迷宮只有一個(gè)入口和一個(gè)出口，出口處有食物。大鼠從入口進(jìn)入迷宮后，經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”（“嘗試與錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)），終于找到出口，而一到出口就受到食物獎(jiǎng)勵(lì)。他讓大鼠連續(xù)進(jìn)出迷宮，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走彎路”，有些大鼠卻總是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。他從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者稱為“迷宮敏”大鼠，后者稱為“迷宮鈍”大鼠。他讓“迷宮敏”互相交配，也讓“迷宮鈍”互相交配，然后用迷宮訓(xùn)練兩者的后代，經(jīng)過(guò)多代選擇后，他獲得了在走迷宮的本領(lǐng)上迥然不同的兩群大鼠。

（1）同種大鼠，有的是 “迷宮敏”，有的是 “迷宮鈍”，這一實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么？

（2）這位科學(xué)家研究動(dòng)物行為應(yīng)用了什么方法？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)狒狒群體中，最占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體：（ ）

A．往往最后享用食物；

B．是一個(gè)雄性個(gè)體和一個(gè)雌性個(gè)體；

C．是一個(gè)強(qiáng)壯的雄性個(gè)體；

D．往往最后擁有配偶。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ 。并說(shuō)出你的判斷理由： 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有 的感覺(jué)，這是摸到了 ，它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“五島一灣”是湛江著名的旅游景區(qū)，其海鮮很有名，下列哪組海鮮屬于軟體動(dòng)物（ ）

A．紅魚(yú)，牡蠣 B．章魚(yú)，烏賊

C．龍蝦，大閘蟹 D．鮑魚(yú)，海蜇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂能飛行，體內(nèi)無(wú)脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．蜂鳥(niǎo) B．蝙蝠 C．青蛙 D．蜻蜓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)圖中所示生物，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中丙個(gè)體較大，但屬于微生物，其原因是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．
（2）甲、乙、丙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）戊主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（4）圖中屬于真核生物的有甲、乙、丙．
（5）大規(guī)模生產(chǎn)丙的條件是適宜的溫度、一定的水分和豐富的有機(jī)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．黑暗、光照B．有水、無(wú)水C．干燥、濕潤(rùn)D．有光、無(wú)水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案