為了探究植物光合作用過(guò)程中二氧化碳含量的變化情況,某學(xué)校生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),對(duì)溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了日夜24小時(shí)的測(cè)定,繪制成曲線圖,下列能正確表示測(cè)定結(jié)果的是(  )
A.B.C.D.
光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;
呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;
在0-6時(shí),夜間無(wú)光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,而6-18時(shí)為白天,植物進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18-24時(shí)為黑夜時(shí)間,與0-6時(shí)的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在養(yǎng)金魚(yú)的缸中常放一些新鮮的綠色水草,其作用是( 。
A.清潔魚(yú)缸里的水B.使魚(yú)缸更富有情
C.供給魚(yú)新鮮食物D.增加水中的氧含量

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了探究植物的生長(zhǎng)受光照的影響,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:兩盆完全相同的植物分別記為甲、乙,對(duì)甲進(jìn)行光照處理,對(duì)乙進(jìn)行陰暗處理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí),必須控制好變量.甲、乙兩盆花的其他因素是相同的,唯一不同的因素是______.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,______盆花生長(zhǎng)良好,______盆花死亡,說(shuō)明光促進(jìn)植物的生長(zhǎng).
(3)乙盆花陰暗處理后會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子變黃,這是因?yàn)開(kāi)_____.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽(yáng)光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
B.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
C.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色
D.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通?勺鳛榧椎膶(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是( 。
A.只有乙B.只有丙
C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將小球藻(一種水生藻類(lèi)植物)放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài),實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照.實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在0-5分鐘之間氧氣量減少的原因是______.
(2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是______.
(3)在5-20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(4)加入少量的碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液后,氧氣產(chǎn)量呈直線上升,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(5)加入(NaHCO3)溶液后,平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是( 。
A.4月5日B.5月1日C.3月12日D.9月10日

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)了解,從2013年1月14日起,全國(guó)近67個(gè)城市出現(xiàn)霧霾天氣,多地發(fā)布霧霾黃色預(yù)警,泰州市也難逃其害。為此,我市制訂四項(xiàng)措施,做好大氣污染的防治工作,加強(qiáng)PM2.5的治理,打造“藍(lán)天工程”。請(qǐng)你為“藍(lán)天工程”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,寫(xiě)出兩條切實(shí)可行的措施。
(1)                                                                        
(2)                                                                        

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保護(hù)和利用森林資源的最佳途徑是
A.封山育林,禁止砍伐B.按人的需要過(guò)量砍伐
C.營(yíng)造單純林種D.有計(jì)劃地合理砍伐和種植

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同步練習(xí)冊(cè)答案