【題目】下列屬于社群行為的是（ ）

A.一群鼠婦躲藏在花盆

B.海葵和寄居蟹一起共生

C.一群牛在吃草

D.蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂，群體成員分工合作

【答案】D

【解析】

具有社群行為的動(dòng)物的特征：群居生活；群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工，依靠語(yǔ)言、動(dòng)作、氣味等來(lái)交流信息。

ABC..一群鼠婦躲藏在花盆、�？图木有芬黄鸸采�、一群牛在吃草群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級(jí)次序，因此不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，A、B、C不符合題意。

D.蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如你是一名醫(yī)生，你建議肝炎患者應(yīng)少吃的一類食物是 （ ）

A. 米飯B. 瘦肉C. 豆腐D. 肥肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體色與環(huán)境的顏色相同不易被天敵發(fā)現(xiàn)，這是指生物的保護(hù)色。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這（　�。�

A. 有利于肺與外界的氣體交換

B. 有利于肺泡與血液的氣體交換

C. 有利于氣體在血液里的運(yùn)輸

D. 有利于組織細(xì)胞與血液的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真正成為陸生脊椎動(dòng)物的是（ ）

A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在______中，用______呼吸；成體大多生活在陸地上， 也可在水中游泳，用______呼吸，皮膚可輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列某物質(zhì)與缺乏癥，正確的是（　　）

選項(xiàng)

A

B

C

D

某物質(zhì)

維生素A

維生素D

含碘的無(wú)機(jī)鹽

含鈣的無(wú)機(jī)鹽

缺乏癥

腳氣病

壞血病

地方性甲狀腺腫

貧血

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，與激素?zé)o關(guān)的是（ ）

A. 巨人癥B. 侏儒癥C. 佝僂病D. 呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄切成條塊裝入瓶中，上籠蒸約半個(gè)小時(shí)后，取出立即加蓋密封，這樣做能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)的原因是（ ）

①外界微生物很難進(jìn)入瓶中

②瓶中為真空狀態(tài)

③番茄進(jìn)行了發(fā)酵

④高溫可 殺死食品中的微生物

A.①②B.①④C.③④D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案