【題目】人在吸氣時(shí),以下部位氣壓最小的是( 。
A. 鼻腔B. 氣管C. 支氣管D. 肺泡
【答案】D
【解析】
吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺(肺泡)。
呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺泡,完成呼氣。
吸氣時(shí)胸廓先擴(kuò)大,然后肺也擴(kuò)張,導(dǎo)致肺泡內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,然后是氣管、支氣管、鼻腔內(nèi)的氣壓降低,因此肺泡內(nèi)的氣壓低于氣管、支氣管及鼻腔,故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是( 。
A.去掉胚乳的玉米種子
B.蟲蛀空了的水稻
C.切去胚的小麥種子
D.籽粒飽滿的萊豆種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來(lái)的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天食用的米飯、菜和肉等食物為人體提供了多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在糖類、脂肪、維生素和無(wú)機(jī)鹽這幾種物質(zhì)中,能為人體提供能量的物質(zhì)有( 。
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的環(huán)境中,樹蔭下比較涼爽.原因之一是樹( 。
A.進(jìn)行光合作用的結(jié)果
B.進(jìn)行呼吸作用的緣故
C.大量吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)果
D.進(jìn)行蒸騰作用散失水分造成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于繁殖行為的是( )
A.杜鵑把卵產(chǎn)在大尾鶯的巢里
B.家鴿用“鴿乳”喂養(yǎng)幼鴿
C.兩只狗在爭(zhēng)奪一塊骨頭
D.雄天堂鳥向雌鳥展示它華麗的尾羽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)幾種植物進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類,分類結(jié)果如表,其分類依據(jù)是( 。
類別 | 植物名稱 |
1 | 水綿、墻蘚、滿江紅 |
2 | 松樹、水稻、銀杏 |
A. 有無(wú)根B. 有無(wú)輸導(dǎo)組織
C. 有無(wú)果皮D. 有無(wú)種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了延長(zhǎng)蔬菜的保存時(shí)間,我們可以選擇的保存方法有( )
①加熱 ②低溫貯藏 ③腌制 ④真空包裝.
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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