下列科學探究步驟中屬于設計實驗方案的內(nèi)容是（　�。�
A、提出問題
B、作出假設
C、實驗方法和步驟
D、表達與交流
考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題：
分析：由科學探究的主要環(huán)節(jié)得出科學探究的六個步驟主要是：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證、評估，交流與合作．
解答：解：科學探究的主要環(huán)節(jié)是：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證、評估，交流與合作．A、B、D屬于科學探究的主要環(huán)節(jié)之一，C是設計實驗方案中的具體內(nèi)容，可見C正確．
故選：C
點評：科學探究是一種重要的實驗方法，學會利用科學探究法探究生物學問題是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

蕃茄，用開水燙一下，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于
 
組織，表皮以內(nèi)屬于
 
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的結構和功能是緊密聯(lián)系的．請回答下列有關問題：
（1）當食物消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的管壁進入
 
的過程叫做吸收．
（2）在血液循環(huán)的肺循環(huán)中，肺靜脈內(nèi)血液的氧氣含量
 
（填“=”或“＜”或“＞”）肺動脈內(nèi)血液的氧氣含量，這是由于
 
的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

血液循環(huán)包括
 
循環(huán)和
 
循環(huán)，它們在
 
連通．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大熊貓、白鰭豚、揚子鱷都是我國特有的珍稀動物，它們分別屬于（　�。�
A、獸類、魚類和兩棲類
B、獸類、魚類和爬行類
C、獸類、爬行類和兩棲類
D、獸類、獸類和爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

體力勞動后唱歌，腦力勞動后打打球，都能消除疲勞，提高工作效率．這主要是因為（　�。�
A、有利于激發(fā)學習興趣，提高工作效率
B、各器官可以得到交替的活動和休息
C、能使人體各器官都有活動機會，這樣有利于健康
D、大腦皮層各個部分可以得到交替的活動和休息

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項屬于器官的是（　�。�
A、血液B、皮膚
C、消化道和消化液D、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

2008年5月12日四川汶川大地震嚴重破壞了大熊貓基地．為了保護大熊貓，采用的最好措施是（　�。�
A、轉移到農(nóng)家保護
B、送到馬戲團
C、轉移到其他大熊貓基地
D、自然流放到森林中

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科目：初中生物 來源： 題型：

蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，傍晚活動最活躍．科學家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間里活動．盡管這時實際上是白天，蟑螂仍出來活動．關于蟑螂的這些行為，下列說法正確的是（　�。�
A、蟑螂晝伏夜出，說明它不具有晝夜節(jié)律行為
B、該實驗說明，動物的生物鐘不受環(huán)境的周期性因素的影響
C、根據(jù)蟑螂的習性，施毒或捕殺它的最佳時間是傍晚
D、根據(jù)蟑螂的習性，施毒或捕殺它的最佳時間是白天

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