人體進行消化和吸收主要部位是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發(fā)季節(jié)，要加強體育鍛煉、做好個人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風、體質(zhì)較弱的人可適時注射丙種球蛋白，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時就診，并采取隔離措施，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A． 保持室內(nèi)通風是切斷傳播途徑

B． 給病人注射丙種球蛋白屬于抗原

C． 加強體育鍛煉是保護易感人群

D． 對病人采取隔離措施是控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題

已經(jīng)建立的復雜反射是永遠不會消失的 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

尿液形成過程中，既能被過濾又能全部被重吸收的物質(zhì)是（ ）

A．無機鹽 B．水 C．尿素 D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）

A．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是（ ）

A．輸卵管 B．陰道 C．卵巢 D．子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷（一）生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某同學制定了以下實驗方案。

第一步：用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。（氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳氣體）

第二步：將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。

第三步：一段時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。

第四步：取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱。

第五步：加熱一段時間后，取出葉片，平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。

請根據(jù)該同學制定的實驗方案，回答：

（1）該實驗方案中有幾處明顯錯誤，請指出錯誤并改正。 。

（2）對修改后的方案做分析，若實驗結(jié)論為：二氧化碳不影響光合作用合成有機物，則實驗結(jié)果是 。

（3）光合作用合成有機物必需的原料還有 ，它在植物體內(nèi)是通過 運輸?shù)摹?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 （ ）

①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群

A.④③①② B. ②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業(yè)學業(yè)考試模擬卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為胎兒在母體內(nèi)的情況，據(jù)圖分析以下說法正確的是（ ）

A．胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是標號②

B．標號③所示結(jié)構(gòu)摘除后，會影響母親的第二性征

C．③所示結(jié)構(gòu)是女性的主要生殖器官

D．①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有豐富的血管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案