20.在探究霉菌生活環(huán)境實驗時,你們提出的問題是:霉菌的生長需要適宜的溫度嗎?,得出的結(jié)論是:霉菌的生長需要適宜的溫度,根據(jù)探究結(jié)果,提出防止家中食品霉變的具體措施是什么?

分析 實驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則;常用食品保存的方法有:“巴斯德“消毒法、冷藏法、冷凍法、腌制法、脫水法.

解答 解:提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題.在探究霉菌生活環(huán)境實驗時,除了溫度的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此,實驗變量是溫度,提出問題是霉菌的生長需要適宜的溫度嗎?
根據(jù)提出的問題,得出的結(jié)論是:霉菌的生長需要適宜的溫度
      食品腐敗的原因是細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;保存原理是將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖.①是溫度適宜霉菌的生長,②是依據(jù)低溫可以抑制霉菌的原理.
     根據(jù)探究結(jié)果,為防止家中食品霉變,對食品采用冷凍法、冷藏法等.
故答案為:
霉菌的生長需要適宜的溫度嗎?
霉菌的生長需要適宜的溫度
冷凍法、冷藏法等

點評 科學探究考查學生提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力,重點是對照實驗的設(shè)計、變量的判斷.

練習冊系列答案
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10.由伸長區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.、根冠、分生區(qū)B.、成熟區(qū)、分生區(qū)C.、根冠、成熟區(qū)D.分生區(qū)、根冠

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11.如圖為動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

(1)根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu),屬于植物細胞的是乙(填“甲”或“乙”)
(2)請?zhí)顚憣?yīng)字母的結(jié)構(gòu)名稱:[B]細胞核[C]細胞質(zhì)[F]液泡
(3)圖中[D](圖中最外層)是細胞壁,它有保護和支持細胞的作用.
(4)動植物細胞中的線粒體的作用是能將化學能能轉(zhuǎn)化為細胞能利用的能量.

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8.所有的植物細胞都由葉綠體.×. (判斷對錯)

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15.麻雀具有而松樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).

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5.如圖為蠶豆種子的胚的結(jié)構(gòu)示意圖,種子萌發(fā)后,能發(fā)育成葉子的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚根B.胚軸C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人出生后青春期后期主要特征的敘述正確的是( 。
A.以一定速度生長;動作技能熟練;智能發(fā)育
B.生長速度加快;體重增加快;生殖器官開始明顯發(fā)育
C.出生后最大生長期;第二性征出現(xiàn)
D.生長降速或停止,肌肉增長;生殖器官迅速發(fā)育,性成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系.請分析回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有3條食物鏈.
(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(3)圖中麻雀和田鼠的關(guān)系是競爭.
(4)上世紀五、六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農(nóng)作物子實,結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降.由此可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)生殖活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)某人吃魚肉以后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最后以a氨基酸物質(zhì)吸收進入血液,隨著血液運往全身各處.
(2)小腸是人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所.下列選項中,與小腸的吸收功能有明顯關(guān)系的是ABC.(多選)
A.小腸很長,有5-6米
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞
C.皺襞表面有許多絨毛狀突起
D.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等多種消化液
(3)圖中b氣體的氧氣通過肺泡進入血液時,至少需要穿過兩層細胞.氧氣最終經(jīng)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里,通過線粒體(填結(jié)構(gòu)名稱)分解有機物,為生命活動提供能量.
(4)血液由血漿和血細胞組成,其中被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是白細胞.

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