下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）

A.二氧化碳＋水→有機物（貯存能量）＋氧氣

B.二氧化碳＋有機物（貯存能量）→水＋氧氣＋能量

C.有機物（貯存能量）＋氧氣→二氧化碳＋能量

D.有機物（貯存能量）＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣分泌的地衣酸對巖石有腐蝕風(fēng)化作用．這一實例說明：（ ）

A．生物能適應(yīng)所有環(huán)境 B．生物的生活能影響環(huán)境

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D．生物能適應(yīng)環(huán)境但不依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚能夠保持身體的平衡，主要是依靠下列哪一組鰭( )

A.背鰭和尾鰭 B.胸鰭和腹鰭 C.尾鰭和臀鰭 D.背鰭和臀鰭

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。明明的媽媽一直給他吃鈣片，醫(yī)生卻說明明缺鈣，建議給明明增服 ( )

A、維生素A B、維生素D C、維生素C D、維生素B

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察草履蟲向B處液體怎樣運動? B處,該現(xiàn)象是說明草履蟲能夠 （填趨向或者避開） （填有利或有害）刺激。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用發(fā)生的部位是（ ）

A.葉和幼嫩的莖 B.所有器官 C.根、莖、葉 D.花、果實、種子

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在世界園藝博覽會上，來自世界不同國家的珍稀動物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長 B．生物對外界刺激做出的反應(yīng)

C．生物的運動 D．生物的繁殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物變異的敘述，不正確的是( )

A.遺傳和環(huán)境兩個方面的原因，都有可能引起生物的變異

B.生物體的變異都是可以遺傳的

C.對于個體來說，有的變異是有利的，有的變異是有害的

D. 各種有利的變異通過遺傳不斷積累和加強，更加適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為（ ）

A． 23條 B． 23對 C． 32對 D． 32條

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