生態(tài)平衡依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（   ）
錯(cuò)

試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種做法中，不利于保護(hù)我國(guó)植被的是（  ）
A．封山育林，提高森林覆蓋率
B．嚴(yán)禁亂砍濫伐和過(guò)度放牧
C．推廣使用一次性木筷
D．開(kāi)展廣泛持久的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指
A．農(nóng)民B．農(nóng)作物C．耕地D．耕牛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．生物圈D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有(    )
A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈中所處的地位是（   ）
A．生產(chǎn)者　　　B．消費(fèi)者C．分解者D．寄生者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐。

(1)狐的變化曲線是_________。
(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________，草場(chǎng)中草的數(shù)量_____________。(以上兩格填“增加”或“減少”)
(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類(lèi)：一類(lèi)是______________，另一類(lèi)是______________；此外，______________也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是
A．浮游植物B．小蝦C．魚(yú)D．企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自然界中存在一條食物鏈：植物→鼠→蛇，如果人們大量捕蛇，那么近期內(nèi)可能會(huì)發(fā)生
A．蛇的數(shù)量會(huì)增加B．鼠的數(shù)量減少，不會(huì)帶來(lái)鼠害
C．鼠的數(shù)量不變D．鼠的數(shù)量增加，會(huì)造成鼠害

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同步練習(xí)冊(cè)答案