Question

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥小麥種子（10粒），并提供相應環(huán)境條件。

（1）小麥種子的營養(yǎng)主要貯存在_____中。

（2）若想探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，應選用哪兩組種子作為對照實驗？_________。

（3）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_____________________________。

（4）該小組進行實驗時，發(fā)現____組的種子萌發(fā)了，請你分析C組種子沒有萌發(fā)的原因是___________________。

（5）有人將20粒小麥種子平均分成兩等分，分別播種在肥沃和貧瘠的土壤中，你預測一下種子萌發(fā)的情況_________（填“同時萌發(fā)”，“肥沃土壤中的種子先萌發(fā)”，“貧瘠土壤中的種子先萌發(fā)”），由此在播種的時候帶給你的啟發(fā)是______________________。

（6）學以致用：春播時有許多要注意的事，例如，有些作物的種子在播種前要浸種；土壤需要耕和耙，變得松軟；我國北方在旱季播種以后，常進行“地膜覆蓋”。請說說這些措施為種子萌發(fā)提供了哪些條件______________________________。

（7）為促進小麥莖稈的健壯防止倒伏，可給小麥適當的施加_______肥。

Answer 1

【答案】胚乳 DE 避免偶然性 BD 缺少種子萌發(fā)需要的充足的空氣 同時萌發(fā) 選種時，選擇籽粒飽滿的 適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣 鉀

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（1）小麥種子是單子葉植物的種子，營養(yǎng)主要貯存在胚乳中。
（2）若想探究溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，唯一不同的變量是溫度，因此應選用D、E組種子作為對照實驗。
（3）1粒種子數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性，所用種子的數量要多。因此每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是避免偶然性，減少誤差，使實驗結果準確。
（4）A缺乏一定的水分，種子不萌發(fā)；B、D具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)；C種子被水淹沒，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)；E溫度低，種子不萌發(fā)。因此該小組進行實驗時，發(fā)現B、D組的種子萌發(fā)了。C組種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的空氣。
（5）種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件。自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。由于種子的萌發(fā)與土壤的肥沃程度無關，所以貧瘠土壤和肥沃土壤中的種子同時萌發(fā)。所以播種選種時，選擇籽粒飽滿的。

（6）有些作物的種子在播種前要浸種，是為種子萌發(fā)提供一定的水分；土壤需要耕和耙，變得松軟，是為種子萌發(fā)提供充足的空氣；我國北方在旱季播種以后，常進行“地膜覆蓋”是為種子萌發(fā)提供適宜的溫度。

（7）含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。所以為促進小麥莖稈的健壯防止倒伏，可給小麥適當的施加鉀肥。