減輕心理壓力的對策有(  )
①學會大哭 ②陶冶性情 ③著眼未來 ④堅持運動 ⑤及時行樂 ⑥學會幽默
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
D
當遇到困難和挫折時,試著運用改變認識、轉(zhuǎn)移注意、控制意志、合理宣泄等方法,將消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒,所以④⑤⑥可減輕心理壓力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2008年5月12日,汶川發(fā)生8.0級地震.你看電視是否注意到每次從廢墟下被救出的受困者,都要被蒙上雙眼,其原因是(  )
A.避免迎風流淚
B.防止灰塵落入眼中
C.黑暗中,有利于保持冷靜
D.因為被困者長期在黑暗中,眼睛的瞳孔放大,突然見光會被強光灼傷視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當考試過度緊張時,不宜用下列哪種方法來調(diào)節(jié)情緒
A.做深呼吸B.埋怨自己
C.暗示自己,可以考好D.想快樂的事,轉(zhuǎn)移注意力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

沒有疾病就是健康。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

健康新概念:             、           、            、             

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代健康的含義是(   )
A.身體健康    B.心理健康    
C.社會適應良好D.ABC都包括

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是
A.常因?qū)W習熬夜到凌晨B.為忘掉憂愁而酗酒
C.不挑食,規(guī)律作息D.自我封閉,不與他人交流

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)熱對人體既有有利的一面,又有不利的一面,下列敘述錯誤的是
A.發(fā)熱時各種消化酶功能加強
B.體溫達到43℃,人就有生命危險
C.長期發(fā)熱,人體的生理功能就會紊亂
D.一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生活方式或有關敘述,錯誤的是(  )
A.乙肝的傳播途徑與艾滋病類似,與乙肝患者一起進餐易感染乙肝病毒
B.青少年遇到煩惱的問題時,可向知心朋友傾訴,注意心理健康
C.吸煙主要危害人體的呼吸器官,也會導致心血管疾病
D.有些青春期少女為保持體形束胸束腰,主要的影響是胸廓活動范圍受限,影響呼吸

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