8.下列說法不正確的組合是( 。
①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位.
A.③④B.①②C.②③D.①④

分析 生物包括非細(xì)胞生物和細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物就是指病毒,病毒屬于生物的原因是病毒能夠代謝和繁殖;細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物.
生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,病毒隨沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是它的代謝和繁殖離不開細(xì)胞.

解答 解:①病毒是生物,其主要理由是病毒能夠產(chǎn)生后代,①錯(cuò)誤;
②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝,②正確;
③細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的,③正確;
④病毒屬于生物,但病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),④錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握生物體的基本特征以及生命活動(dòng)離不開細(xì)胞等方面的知識(shí),

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列不能減少酸雨危害的是( 。
A.支持公共交通B.普及使用轎車C.推行集中供熱D.采用脫硫裝置

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19.春季,在用楊樹枝條進(jìn)行扦插繁殖時(shí),把枝條上所有的芽去掉,這樣是否影響成活?為什么?

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16.探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時(shí),主要采取的研究方法是(  )
A.分類法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.資料分析法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.組織的形成是下列哪一行為的結(jié)果( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和分化D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中,屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①咽   ②血液   ③神經(jīng)元   ④甲狀腺   ⑤肌腱  ⑥小腦.
A.①⑤⑥B.②③⑤C.①④⑥D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.請(qǐng)回答:
(1)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,主要功能是形成尿液.
(2)與血液相比,正常情況下,原尿不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),其他成分兩者相似,這是因?yàn)槟I小球有過濾作用.
(3)一個(gè)健康人每天形成原尿大約150升,而每天排出的尿液一般大約為1.5升,這是由于腎小管的重吸收作用.
(4)尿液的形成是連續(xù)的,而排出是間歇的.排尿是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的,完成排尿反射過程的結(jié)構(gòu)叫做反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.據(jù)德國(guó)媒體報(bào)道,有一成年男子吞食一粒轉(zhuǎn)基因玉米種子,在一周后排出了一株綠色玉米幼苗.你對(duì)這一報(bào)道的評(píng)價(jià)是(  )
A.可能,因?yàn)檗D(zhuǎn)基因玉米的生活力極強(qiáng)
B.可能,因?yàn)橄纼?nèi)養(yǎng)分豐富
C.不可能,消化道內(nèi)缺乏光,不能形成葉綠素
D.不可能,種子中的淀粉會(huì)被胃液消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于自然選擇敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生存下來(lái)的生物都是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的
B.自然界中生物不斷進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)
C.具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)
D.生物的變異都是朝生物有利的方向產(chǎn)生的

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