李明穿白褲子坐在草地上，褲子沾染了綠色汁液。下列最容易將汁液洗去的是(  B  )
A．自來(lái)水B．酒精C．肥皂水D．沸水
B

試題分析：探究光合作用的產(chǎn)物中有沒(méi)有淀粉時(shí)，需要將葉片放入酒精中隔水加熱，以溶解葉綠素；這說(shuō)明葉綠素能夠溶解在酒精中．小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上的綠色汁液，就是含有葉綠素的汁液；涂抹上酒精后，葉綠素就溶解在酒精中．A、C、D不符合題意，B符合題意．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物和植物在下列生理活動(dòng)方面相似的地方是：(     )
A．都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
B．都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣
C．都能通過(guò)光合作用促進(jìn)水的吸收
D．都能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置分別是：
A．甲與乙、甲與丁B．甲與丙、甲與乙
C．甲與丁、乙與丙D．甲與乙、乙與丙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（   ）。
A．液泡B．線粒體
C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組欲利用下圖所示裝置探究綠色植物的呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳產(chǎn)生，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）裝置A的作用是_________________________；裝置B的作用是_________________________。
（2）裝置C選用不透光玻璃罩的原因是____________________________________。
（3）能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是_________________________和_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校生物興趣小組同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，選取一葉片，用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到光下照射。幾小時(shí)后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)可以證明（   ）

①光合作用需要光    ②光合作用需要水
③光合作用需要葉綠素  ④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A．①②B．②③C．③④D．④①

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）
A．移栽樹(shù)苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨
B．播種玉米時(shí)，要保持適當(dāng)?shù)拈g距
C．早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D．移栽樹(shù)苗時(shí)，剪去樹(shù)苗的部分樹(shù)葉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制思維導(dǎo)圖。請(qǐng)將“光合作用”思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容補(bǔ)充完整：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際回答：

（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來(lái)自植物的                  。
（2）萊農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是：白天光照強(qiáng)、氣溫高，__________ 旺盛，合成有機(jī)物多；夜晚氣溫低，____________ 微弱，消耗有機(jī)物少。
（3）植物的光合作用維持了生物圈中的         平衡。因此綠色植物被人們稱(chēng)為綠色的“                 ”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案