【題目】下列屬于脊椎動(dòng)物的是 （ ）
A.海蜇
B.珊瑚蟲
C.蝦
D.海馬

【答案】D
【解析】海馬屬于魚類，因此都屬于脊椎動(dòng)物；海蜇、珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，蝦是節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物，因此屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚的主要特征的相關(guān)知識(shí)，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室，以及對(duì)分類的依據(jù)與方法的理解，了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)青少年骨骼發(fā)育最有利的食物是（　　）
A.魚肉和水果
B.胡蘿卜與豆
C.玉米豬肝
D.蛋黃與蝦米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育

C. 甲枝條更有利于開(kāi)花結(jié)果

D. 乙枝條不利于開(kāi)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國(guó)有500種以上。著名的如：紫紅渾圓、珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國(guó)明珠”。有早熟的無(wú)核白，酸甜可口的紅提等。

我縣龍?zhí)镀咸阎饕贩N巨峰葡萄以個(gè)大味美、香甜多汁而遠(yuǎn)近聞名。請(qǐng)分析回答：

（1）大面積種植葡萄通常采用_____的方式，與有性生殖相比，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)_____的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。新植株與原來(lái)植株的遺傳物質(zhì)完全相同，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。

（2）“葡萄酒美酒夜光杯”，我國(guó)有悠久的葡萄酒釀造歷史。其原理是利用_____在適宜溫度和_____條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精。

（3）葡萄肉厚多汁，不易保鮮，生產(chǎn)生活中通常采用_____方法延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。

（4）有一種細(xì)菌能夠侵染葡萄的木質(zhì)部，最終引起葡萄大面積死亡�？茖W(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中，培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì)，這項(xiàng)先進(jìn)的生物技術(shù)是_____。

（5）葡萄種類繁多，全世界有8000多種，我國(guó)有500種以上，這體現(xiàn)了生物_____的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組養(yǎng)分都不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對(duì)維持生命活動(dòng)卻很重要（　�。�
A.糖類 維生素
B.礦物質(zhì) 蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì) 脂肪
D.維生素 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和⑶嗌倌暌喑阅�、蛋、魚等，是因?yàn)檫@些實(shí)物中含豐富的（　　）
A.脂肪
B.糖類
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟有病的人，應(yīng)少吃的食物是（　　）
A.蔬菜
B.米飯
C.瘦肉
D.肥肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組還進(jìn)行了“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。

他們準(zhǔn)備了三種溶液：A組：pH=7的清水；B組：pH=5的酸性溶液（食醋和水勾兌）； C組:pH=3的酸性溶液（食醋和水勾兌）；

(PH值表示溶液酸堿度，當(dāng)pH<7，為酸性，且pH值越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)pH>7，為堿性，且pH值越大，堿性越強(qiáng)，當(dāng)PH=7，為中性)

實(shí)驗(yàn)步驟:將50粒菜豆種子分散放在鋪了土壤的培養(yǎng)皿里，保持濕潤(rùn)，放在有陽(yáng)光的地方，4天后挑取18粒芽長(zhǎng)（幼根）為1cm的種子，平均分成三組，分別置于A、B、C三種溶液中，觀察芽長(zhǎng)的變化情況并做好記錄。

興趣小組將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并將A、C兩組數(shù)據(jù)繪制成曲線圖1，表1是B組豆芽的芽長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表1 B組豆芽芽長(zhǎng)

時(shí)間

芽長(zhǎng)（cm）

平均值

第5天

1.0

2.8

3.0

1.7

1.1

2.4

2.0

第6天

1.0

3.0

3.1

1.9

1.1

2.9

2.2

第7天

4.8

3.9

3.2

3.8

2.0

3.0

3.4

第8天

5.2

4.3

3.5

4.1

2.3

3.0

3.7

①請(qǐng)?jiān)趫D1中繪制出B組豆芽芽長(zhǎng)變化曲線_____________________

②由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手捏心臟各腔，感覺(jué)哪一個(gè)部位壁最厚？（ ）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案