稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有(    )
A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．分工關(guān)系
C

試題分析：雜草和水稻之間競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)料、生存空間，這是生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，捕食關(guān)系是一種生物以另一種生物為食；合作關(guān)系是同種生物之間互相幫助，例如螞蟻一起搬運(yùn)食物，分工關(guān)系是具有社會(huì)性的生物內(nèi)部進(jìn)行分工，例如螞蟻中有蟻后，工蟻等的分工。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在食物鏈a→b→c→d→e中，消費(fèi)者是指(   )
A．a(chǎn)bcdeB．a(chǎn)bcdC．bcdeD．e

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的            部分。
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)正確寫(xiě)出在本圖中這句諺語(yǔ)包含的食物鏈                             。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，蛇、黃雀、螳螂等動(dòng)物屬于          者，細(xì)菌和真菌屬于          者，生產(chǎn)者是          。 
（4）上圖中有       條食物鏈。
（5）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是              。
（6）在此生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉蛇，直接導(dǎo)致       的數(shù)量大量增加，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于             狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的            ，但這種能力又是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔子吃草，狼吃兔子，這些生物之間的吃與被吃關(guān)系形成了（  ）
A．生物圈B．食物鏈C．生態(tài)系統(tǒng)D．種群

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對(duì)某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，并請(qǐng)環(huán)保專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見(jiàn)下表：
生物種類
消化道內(nèi)食物
千克體重汞相對(duì)含量
A
鲇魚(yú)
小魚(yú)
78
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
C
小球藻
/
3
D
小魚(yú)
水蚤
10
E
水蚤
小球藻
5
（1）根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示)（2分） 
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是 　　　　　　　。而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時(shí)，不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物的死亡，也會(huì)有大量的小球藻死亡。這些死亡的生物在 　　　　　　　的分解作用下，導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡。
（3）研究表明，甲基汞對(duì)人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞。環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的，它能沿著食物鏈傳遞，進(jìn)行 　　　　　　　，最終給人類帶來(lái)嚴(yán)重的危害。
（4）日常使用的電池不少種類含有汞，對(duì)此我們應(yīng)該怎么辦？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著           和             流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是               （   ）
A．溫帶草原B．熱帶雨林
C．北方針葉林D．南方闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于消費(fèi)者的是 
A．草B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)C．細(xì)菌D．蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案