A. | 生物結(jié)構(gòu)組成的差別 | B. | 生物體基因組成的差別 | ||
C. | 生物體生活方式的差別 | D. | 生物體生活環(huán)境的差別 |
分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,生物的性狀是由基因決定的,不同生物的性狀千差萬別,表明有成千上萬的基因.不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.因此,不同種生物及同種生物的個(gè)體之間的差別,歸根到底是基因組成有差別.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,重點(diǎn)理解基因的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將目鏡換成5× | B. | 拉近物鏡與載玻片的距離 | ||
C. | 左右移動(dòng)載玻片 | D. | 將物鏡換成45× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異現(xiàn)象 | B. | 遺傳現(xiàn)象 | C. | 生長現(xiàn)象 | D. | 適應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 | B. | 蠶產(chǎn)卵繁殖 | ||
C. | 土豆塊莖的芽發(fā)育成新植株 | D. | 細(xì)菌的繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 糖水 | B. | 蘋果汁 | C. | 桔子汁 | D. | 淀粉糊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)法 | B. | 觀察法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 測量法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 | B. | 芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體 | D. | 芽孢可以在不良環(huán)境中生存 |
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