6．下列四組中，都是因?yàn)槿梭w內(nèi)激素分泌不足引起的疾病是（　�。�
A．巨人癥和夜盲癥B．侏儒癥和佝僂病C．壞血癥和夜盲癥D．呆小癥和糖尿病

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患病

解答 解：A、巨人癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多導(dǎo)致的，夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤．
B、侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素；佝僂病是由缺乏維生素D引起的，B錯(cuò)誤．
C、壞血癥因?yàn)槿狈S生素C導(dǎo)致的，夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；
D、呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少導(dǎo)致的，糖尿病是因?yàn)槿狈σ葝u素，D正確．
故選：D

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，可以使淀粉分解成麥芽糖．
（2）圖中的肝臟分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化
（3）消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖中的小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列那種維生素可使高錳酸鉀溶液褪色（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．栽種黃瓜時(shí)，有些花能結(jié)果，有些花卻“華而不實(shí)”，對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
A．不結(jié)果的花是因?yàn)闆]有昆蟲為它們傳粉
B．正常情況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花
C．黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實(shí)
D．因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足，所以只有少數(shù)花結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．右圖表示裝有抗凝劑的血液分層情況，下列說法正確的是（　�。�
A．②為白細(xì)胞和血小板，與人體的防御和加速血液凝固有關(guān)
B．①為血漿和白細(xì)胞，能運(yùn)載氧氣、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C．①為血清，能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D．③是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過兩層細(xì)胞．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，g代表某一生理過程．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題．

（1）牛奶在消化道中消化成物質(zhì)c才能被人體細(xì)胞所吸收，則物質(zhì)c是氨基酸，在消化道中起主要消化作用的是各種消化酶．
（2）物質(zhì)e為氧氣，其進(jìn)入血液后經(jīng)肺靜脈先流入心的右心房，此過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)完成的，該過程中血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈 血．
（3）經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的物質(zhì)f是原尿，當(dāng)該液體流經(jīng)腎小管時(shí)，其中的葡萄糖經(jīng)過g過程被吸收進(jìn)入血液，g過程是指腎小管的重吸收作用．
（4）人體的血液循環(huán)途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．有四個(gè)同學(xué)在中考體育測(cè)試時(shí)，各準(zhǔn)備了如下一種補(bǔ)充能量的食物，你認(rèn)為誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量（　　）
四個(gè)同學(xué)甲乙丙丁
食物類型蘋果水魚脯蜂蜜
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）若圖中的食物是淀粉，參與消化的消化液有唾液、腸液、胰液，圖中的a物質(zhì)是葡萄糖
（2）圖中的b、c生理過程是肺與外界氣體交換過程，要依靠呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這一過程
（3）圖中d、c表示肺泡與血液之間的氣體交換，這時(shí)氧氣要進(jìn)入到血液中去，二氧化碳要進(jìn)入到肺泡中
（4）a物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后，最終在細(xì)胞線粒體中氧化分解釋放能量，供給人體生理活動(dòng)．

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