7．某地修建了一座火力發(fā)電廠，幾年后原來這里生長(zhǎng)的綠茸茸的植物不見了．這些最先消失的植物最可能是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．裸子植物

分析 苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物的葉很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．
燃煤火力發(fā)電廠在燃煤的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫等有毒氣體，影響苔蘚植物的生存，在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近，苔蘚植物一般很少見．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 苔蘚植物與人類的關(guān)系在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，多以選擇題的形式，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種子植物包括裸子植物和被子植物
B．與桃樹相比，松樹種子外面有果皮包被
C．蕨類植物有根、莖、葉的分化
D．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在一次旅游采摘時(shí)，趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑，后經(jīng)查閱資料得知，該措施可增產(chǎn)兩到三成，且成本較低．她利用葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖（如圖所示）和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)說服父母，采用同樣方式實(shí)現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）植物體內(nèi)不斷進(jìn)行著物質(zhì)運(yùn)輸．圖中物質(zhì)③植物體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠蒸騰作用實(shí)現(xiàn)．
（2）植物細(xì)胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中B（填字母）結(jié)構(gòu)．
（3）大氣中二氧化碳濃度約為0.03%，而適宜植物生長(zhǎng)的二氧化碳濃度約為0.06%〜0.08%．因此，在大棚內(nèi)提高②（填圖中序號(hào)）的濃度，的確是增產(chǎn)之道．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．傳染病的傳播必須具有傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長(zhǎng)，能使到達(dá)肺的氣體更（　　）
A．多B．溫暖C．干燥D．氧氣濃度增加

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．當(dāng)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，人體能完成伸肘動(dòng)作．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．健康問題，人人關(guān)心，請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，先判斷他有無呼吸和意識(shí)后，立即撥打的醫(yī)療急救電話是120．在急救車到達(dá)之前，如果發(fā)現(xiàn)病人呼吸、心跳驟停，需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等．
（2）當(dāng)人被貓、狗咬傷時(shí)，傷者需及時(shí)注射狂犬病疫苗，接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫屬于特異性免疫（特異性免疫/非特異性免疫）．從預(yù)防傳染病的角度看，接種狂犬病疫苗屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中蘿卜會(huì)變軟
B．圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多
C．細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水
D．對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．大家應(yīng)注意食品安全，以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn)，其中有科學(xué)道理的是（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以吃
B．剛過保質(zhì)期，沒有霉變的食物仍可以食用
C．為防止腌漬的食品變質(zhì)，制作時(shí)一定多加些防腐劑
D．購買包裝食品時(shí)，一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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