分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是濕度,需要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境,以便形成對照實驗.
(3)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次實驗的平均值,這樣多次實驗的結(jié)果,可以減少誤差.使實驗結(jié)果準確可信,因此實驗后要統(tǒng)計10次,計算10次的平均值.
(5)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.
故答案為:(2)濕度;潮濕;干燥
(3)平均值
(5)相同
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動作 | B. | 聲音 | C. | 語言 | D. | 氣味 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能生長和繁殖 | B. | 個體小且呈綠色 | ||
C. | 能對刺激作出反應(yīng) | D. | 由細胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆綿羊 | B. | 組織培養(yǎng)的小麥幼苗 | ||
C. | 嫁接的柑橘 | D. | 試管嬰兒 |
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