6．根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號的名稱：①接穗，②砧木．
（2）嫁接包括兩種方式，圖1所示的嫁接方式是枝接；圖2的所示嫁接方式是芽接．

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體． 分析圖形作答．

解答 解：（1）嫁接時，接上去的部分為接穗，被接的植物是砧木，圖中屬于接穗的是①，屬于砧木的是②．
（2）用枝條作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接．因此，圖1所示的嫁接方式是枝接，圖2所示的嫁接方式是芽接．
故答案為：（1）接穗；砧木．
（2）枝接；芽接．

點評 嫁接是考試的重點，要注意掌握，同時注意搜集常見的適合用嫁接繁殖的植物種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．正常的同種生物細胞核中的染色體數(shù)目都相同．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖A、B和C的生殖方式都屬于無性生殖，圖D的生殖方式屬于有性生殖
B．園藝師想讓一株茶花的植株上開出不同顏色的花，應(yīng)該采用圖B的方法進行繁殖
C．采用圖D的方法繁殖后代，能防止植物病毒的危害
D．采用圖C的方法繁殖后代時，兩種植物體的切面要緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．從池塘中取出一滴水，滴在載玻片上，拿到光學(xué)顯微鏡下觀察，看到了如圖的圖象．（[]里填序號 ）
（1）如圖所示的生物是草履蟲，它是由一個細胞構(gòu)成，屬于單細胞生物，靠[6]纖毛在水中運動．
（2）食物在[8]口溝附近的纖毛快速擺動下被送入口中，再進入[5]細胞質(zhì)內(nèi)，形成[9]食物泡，逐漸被消化．不能消化的食物殘渣由[10]胞肛排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，能促進呼吸作用的是（　�。�
A．水稻種子曬干后入庫保存B．農(nóng)作物中耕松土
C．貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D．種植蔬菜的溫室大棚夜間降溫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．六大營養(yǎng)物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、糖類、脂肪水、無機鹽和維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．通過對化石的研究，人們發(fā)現(xiàn)形成早的古老地層中，化石生物種類少，結(jié)構(gòu)簡單而低等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．“無心插柳柳成蔭”這實際運用了嫁接的繁殖方法．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案