A、細胞壁具有支持和保護細胞的作用 | B、遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動 | C、餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì) | D、細胞膜不僅能保護細胞,而且還能與外界進行物質(zhì)交換 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物圈是指地球上的所有生物 | B、生物圈是地球外部最厚的圈層 | C、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | D、生物圈是地球上有機物的總稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、要使視野變亮,可把低倍物鏡換成高倍物鏡 | B、要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | C、對光時,用高倍鏡正對通光孔 | D、顯微鏡鏡頭不清潔時,用紗布擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用顯微鏡觀察臨時裝片時,應(yīng)先將裝片放在載物臺上,再對光觀察 | B、木本植物嫁接實踐中,將接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活 | C、如果你的實驗結(jié)果與其他人不一致,就直接認可別人的結(jié)論 | D、提出問題是科學(xué)探究的前提,解決科學(xué)問題常常需要作出合理假設(shè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光線暗時用凹面反光鏡 | B、觀察的材料應(yīng)薄而透明 | C、要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | D、放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞壁在植物細胞的最外層,具有物質(zhì)交換的功能 | B、葉片上的氣孔是植物細胞進行氣體交換和水分散失的門戶 | C、根尖的成熟區(qū)分布有大量的根毛,適應(yīng)于對水分的吸收 | D、葉芽的中央有芽軸,頂端的生長點使芽軸能夠持續(xù)伸長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②的主要成分為纖維素 | B、④中只含有水和無機鹽 | C、③結(jié)構(gòu)被碘液染成了褐色 | D、結(jié)構(gòu)⑤被碘液染成藍色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在制作玻片標本時,載玻片的中央要滴一滴生理鹽水 | B、在低倍鏡下,可以看到細胞中有明顯的液泡 | C、換用高倍鏡觀察時,看到的細胞更大、更多 | D、要將視野左上角的細胞移到中央,應(yīng)將玻片標本往右下方移 |
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