18．六月中旬是小麥成熟收割的季節(jié)，小麥面粉主要來自其種子結構的（　　）
A．胚乳B．胚芽C．胚D．子葉

分析 小麥種子的結構是由果皮和種皮、胚乳和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：小麥種子由種皮、胚和胚乳組成，胚是種子的主要結構，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，將來發(fā)育成新植株，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構，小麥面粉主要來自其種子的胚乳．
故選：A．

點評 我們吃的面粉主要來自于小麥種子的胚乳．原因是胚乳貯存營養(yǎng)物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于條件反射（復雜反射）的是（　�。�
A．吃酸梅分泌唾液B．針扎手立即縮回
C．看（英雄聯(lián)盟）開懷大笑D．眼中落入沙子會流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關微生物的敘述不正確的是（　�。�
A．甲烷菌在沒有氧氣的環(huán)境中能分解有機物
B．有莢膜的細菌更容易使人致病
C．引起小麥葉銹病生物屬于原核生物
D．制醬要用多種真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[6]胃．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[8]小腸．
（3）器官[1]肝臟，它能分泌膽汁促進脂肪的消化．
（4）淀粉被徹底消化后的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖．
（5）既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的器官是[7]胰腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗中，對培養(yǎng)基的敘述正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中可以不加入有機物
B．培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察
C．接種后的培養(yǎng)基應再次進行滅菌處理
D．培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖，初步消化蛋白質(zhì)的器官是（　�。�
A．①B．④C．⑥D．⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[6]肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入十二指腸內(nèi)
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸，X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[3]胃，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有蛋白酶酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，在小明家中，父親有耳垂，母親無耳垂，小明也無耳垂，那么小明的細胞內(nèi)有有耳垂基因嗎？就這個問題，同學們展開了熱烈的討論．
（1）甲組同學認為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制，如果甲組的觀點正確，那么小明的細胞內(nèi)沒有（填“有”或“沒有”）有耳垂基因，小明父親的基因組成是Yy．
（2）乙組同學認為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制，如果乙組的觀點正確，那么小明母親和小明的基因組成依次是母親YY或Yy、小明Yy．
（3）為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學向班里同學進行了調(diào)查，結果他們發(fā)現(xiàn)王麗同學無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂，請你據(jù)此判斷：甲組同學的觀點是正確的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪一項體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響（　　）
A．大雁南飛B．駱駝刺根系發(fā)達
C．海豹皮下脂肪厚D．千里之堤，潰于蟻穴

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