A. | 紅細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 受精卵 | D. | 肌肉細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化一般具有持久性和不可逆轉(zhuǎn)性,高度分化的細(xì)胞一般保持在分化后的狀態(tài).
解答 解:A、紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分化能力,不符合題意;
B、神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分化能力,不符合題意;
C、受精卵是細(xì)胞全能性最高的細(xì)胞,具有很強(qiáng)的分化能力;不符合題意;
D、肌肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分化能力,不符合題意.
因此細(xì)胞中,具有分化能力的是受精卵.
是故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念和細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工選擇的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | ||
C. | 用進(jìn)廢退的結(jié)果 | D. | 該物種出現(xiàn)以來(lái)固有的特征 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③② | B. | ③① | C. | ④② | D. | ④① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 碘液檢測(cè) |
1 | 淀粉糊+唾液 | 35℃ | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍(lán) |
A. | 唾液淀粉酶只對(duì)淀粉的消化起作用 | |
B. | 唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì) | |
C. | 低溫下唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化不起作用 | |
D. | 唾液淀粉酶只有在適宜的溫度下才能發(fā)揮作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸的全過(guò)程包括肺通氣、肺的換氣、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織換氣 | |
B. | 肺通氣就是平時(shí)說(shuō)的呼吸 | |
C. | 肺的換氣指肺泡與血液之間進(jìn)行的氧氣和二氧化碳的交換 | |
D. | 大部分二氧化碳靠紅細(xì)胞運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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