A. | 甜是顯性 | B. | 非甜是顯性 | C. | 雜交的結果 | D. | 巧合 |
分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(2)一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:假設用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀,根據題意“純種”兩字推斷,其顯性性狀的基因組成為RR,隱性性狀的基因組成為rr.
假如B株非甜玉米為顯性性狀(RR),則A株甜玉米是隱性性狀,B株非甜玉米按其傳粉方式可出現RR(自交)和Rr(雜交)兩種基因組成,遺傳圖解如圖:1、2,
、.
從圖1、2看出,非甜玉米果穗上所結的玉米粒都為非甜,沒有甜的.
假如B株非甜玉米為隱性性狀rr,則A株甜玉米是顯性性狀,B株非甜玉米按其傳粉方式可出現Rr(雜交)或rr(自交)兩種基因組成,遺傳圖解如圖:
、
從圖3、4看出,非甜玉米果穗上所結的玉米粒既有甜的又有非甜的.
題干中“非甜玉米果穗上找不到甜玉米!,表明玉米籽粒都是非甜的,因此,甜是隱性性狀,非甜是顯性性狀.所以“純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現,甜玉米果穗上有非甜玉米粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米!,這是因為非甜是顯性性狀.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物基本特征的敘述,錯誤的是( )
A.能進行呼吸 B.能生長和繁殖
C.都能自由運動 D.有遺傳和變異的特性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物的后天學習行為的敘述,不正確的是
A、動物在成長過程中建立的行為 B、動物的行為主要是后天學習行為
C、一般能遺傳給后代的行為 D、動物越高等,后天學習行為越復雜
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類型 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭特征 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水流湍急,水草豐茂的清潔淡水中 | |
B. | 水流緩慢,水草豐茂、有機物豐富的淡水中 | |
C. | 水流緩慢,水草豐茂的清潔淡水中 | |
D. | 海邊淺水區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的軟骨 | |
B. | 關節(jié)腔內有關節(jié)囊分泌的滑液 | |
C. | 關節(jié)囊及外面的韌帶有一定的伸展性 | |
D. | 關節(jié)囊周圍的肌肉能夠收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人狂笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于
A、關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出 B、關節(jié)腔內可能積液
C、關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出 D、關節(jié)軟骨發(fā)生病變
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