人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等，可導(dǎo)致
A．臭氧層被破壞B．溫室效應(yīng)
C．癌癥患者增多D．酸雨的發(fā)生
A

試題分析：氟利昂易揮發(fā)，進入大氣層的平流層后，能破壞臭氧層。氟利昂常被選作冰箱和空調(diào)的制冷劑，易揮發(fā)至大氣中，在上升進入平流層后，在一定的氣象條件下，會在強烈紫外線的作用下被分解，分解釋放出的氯原子同臭氧會發(fā)生連鎖反應(yīng)，不斷破壞臭氧分子。臭氧層位于大氣層的上層，容易被氟利昂分解釋放的氯原子所破壞，選項A符合題意。溫室效應(yīng)是由空氣中的二氧化碳造成的，氟利昂揮發(fā)到大氣中，不會產(chǎn)生二氧化碳，選項B不符合題意。癌癥是由于人的免疫異常引起的，與使用氟利昂關(guān)系不大，選項C不符合題意。酸雨是由排放到大氣中的二氧化硫等酸性氧化物造成的；煤炭燃燒產(chǎn)生的氣體中含有二氧化硫等有毒氣體，如果遇到降水，二氧化硫就溶解在水中，成為酸雨，選項D不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究人員在實驗時，向小鼠的體內(nèi)注射了大量的胰島素，發(fā)現(xiàn)小鼠出現(xiàn)四肢乏力，接著昏厥，請問，想要讓小鼠恢復(fù)正常，必須向小鼠注射（　�。�
A．胰島素B．氨基酸C．葡萄糖D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”。南方甘甜多汁的橘引種到北方后，長出的果實個小味酸,再引種回南萬則又可以長出甘甜多汁的果買.對此分析錯誤的是
A.橘具有變異性   B 生物能影響環(huán)境    C.橘具有遺傳性  D環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到了寒冷的冬天，楊樹紛紛落葉，而柏樹卻郁郁蔥蔥，這說明（  ）
A．它們適應(yīng)寒冷環(huán)境的方式不同B．楊樹不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．柏樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D．柏樹影響了楊樹的葉吸收陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不屬于人口增長過快帶來的負(fù)面影響的是
A．大量使用私家車等交通工具，造成石油等化石燃料供應(yīng)緊張
B．大量占用耕地建設(shè)住宅，造成耕地面積銳減
C．大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻，減少成本、增加產(chǎn)量
D．大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化，農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是(  )
A．魚有鰭適應(yīng)水中生活
B．家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行
C．蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活
D．苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是
A．大樹底下好乘涼
B．蓮藕的莖和葉柄是中空的
C．千里之堤毀于蟻穴
D．蚯蚓的活動使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在青草叢中的蝗蟲體色呈綠色，生活在枯草叢中的蝗蟲體色呈黃褐色。下列有關(guān)說法不正確的是
A．蝗蟲的體色可隨環(huán)境顏色的變化而變化
B．蝗蟲的體色不同與生物變異有關(guān)
C．蝗蟲的體色不同長期自然選擇的結(jié)果
D．該實例說明生物具有適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地衣能在巖石上生長，又能腐蝕巖石。這說明生物體（ ）
A．都能適應(yīng)環(huán)境
B．與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體
C．都能生長和繁殖
D．既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案