Question

17．如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標(biāo)上的點．請據(jù)圖分析回答：
（1）在A點植物能進(jìn)行的生理活動是呼吸作用，在C點植物能進(jìn)行的生理活動是光合作用和呼吸作用．
（2）B點為曲線與橫軸的交點，該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是植物吸收二氧化碳的量和釋放二氧化碳的量相等．
（3）整條曲線說明光照強(qiáng)度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是：光照強(qiáng)度在D點之前植物吸收二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度的增加而增加．
（4）如果白天光照強(qiáng)度長時期為B點，植物不能正常生活，原因是白天植物光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物恰好相等，而夜間只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，長時間這樣植物無法正常生活．

Answer 1

分析 依據(jù)所學(xué)的知識可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低．
（2）呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加．
（3）植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān)．如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，植物體內(nèi)的有機(jī)物就會積累．
（4）由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明A點植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，B點為零界點，從A到B光越來越強(qiáng)，到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：（1）A點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，C點植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡，說明植物此時進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳，同時也進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳．
（2）B點為零界點，光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等．
（3）從A到C段表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強(qiáng)而增加，從B點開始光越來越強(qiáng)，植物的光合作用加強(qiáng)，制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物，使有機(jī)物得以積累．光照強(qiáng)度在D點之后光合作用趨于穩(wěn)定．
（4）植物的光合作用與呼吸作用的速度正好相等，即光合作用合成的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物質(zhì)量相等，但植物晚上只進(jìn)行呼吸作用，因此從全天看，有機(jī)物的消耗大于積累，植物不能正常生活．
故答案為：
（1）呼吸作用；光合作用和呼吸作用
（2）植物吸收二氧化碳的量和釋放二氧化碳的量相等（或相等）
（3）植物吸收二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度的增加而增加
（4）白天植物光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物恰好相等，而夜間只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，長時間這樣植物無法正常生活．

點評 知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵．