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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將部分葉片用黑紙片遮住的目的是( )
A便于操作
B、作為對照實(shí)驗(yàn)
C、去掉部分葉片
D、效果更好
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
澳大利亞的科學(xué)家巴里,馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的 ( )
A.成形的細(xì)胞核
B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA
D.起運(yùn)動(dòng)作用的鞭毛
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管。請回答:
(1)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),進(jìn)行氣體交換。圖中[ ① ]表示的血管為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是 血;
(2)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是 。
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C] ,與之相連的血管為 。
(4)肺泡中的氧氣是通過__________作用進(jìn)入血液的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一般情況下,輸血應(yīng)該以輸同型血為原則。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和_________________組成。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
盲人的手指可以“閱讀”盲文。盲人的“閱讀”主要依靠的是皮膚中的( )
A.冷覺感受器 B.觸覺感受器
C.痛覺感受器 D.熱覺感受器
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入10克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加入甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 | |
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)研究的問題是: 。
(2)在個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進(jìn)建議。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,A缸和B缸是一組 實(shí)驗(yàn),變量是 。
(4)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是人生長發(fā)育的重要時(shí)期,下列不屬于這一時(shí)期特點(diǎn)的是
A.身高體重迅速增加
B.生殖器官迅速發(fā)育
C.第二性征開始發(fā)育
D.身體代謝速度緩慢
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