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4．俗語說：“螳螂捕蟬，黃雀在后．”能夠正確表示這句話所包含的食物鏈的一項是（　�。�
A．陽光→蟬→螳螂→黃雀B．植物→黃雀→螳螂→蟬
C．陽光→蟬→黃雀→螳螂D．植物→蟬→螳螂→黃雀

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者

解答 解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
B、黃雀是食肉動物不吃植物吃蟬；
C、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
D、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系．
   所以，俗語說：“螳螂捕蟬，黃雀在后”能夠正確表示這句話所包含的食物鏈的一項是植物→蟬→螳螂→黃雀．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖：有性生殖，原因是家蠶的生殖經過雌雄兩性生殖細胞的結合形成受精卵的過程．
（2）家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)還是不完全變態(tài)：完全變態(tài)發(fā)育，原因是家蠶的發(fā)育經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．
（3）從圖中可以看出，雌蠶蛾與雄蠶蛾的重要區(qū)別是體型大，腹部肥大．
（4）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長家蠶發(fā)育的哪個時期？幼蟲期，原因是家蠶是在幼蟲期吐絲．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．纖維素富含人體需要的營養(yǎng)，還能促進腸道的蠕動，使腸道內的有害物質迅速排出，有利于人體的健康．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．向日葵總是向著太陽生長，這說明生物具有（　　）的特征．
A．生長現象B．對外界刺激做出反應
C．繁殖D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關計劃生育的意義，不正確的是（　　）
A．有利于控制人口數量B．有利于提高人口素質
C．有利于青年的健康、工作和學習D．人口越多越好，不怕外來侵略

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將小鼠和青蛙從25攝氏度的環(huán)境中移到5攝氏度的環(huán)境中，二者耗氧量（　�。�
A．均減少B．均增加
C．前者減少后者增加D．前者增加后者減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人們在運動的時候，舉手、抬腿等隨意動作都包括（　�。�
①以關節(jié)為支點產生運動     
②相應的骨受到牽拉
③骨骼肌接受神經傳來的興奮 
④骨骼肌收縮．
A．③④②①B．③①④②C．②③④①D．④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．從圖形、數據中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要．結合下列圖形分析完成空格．
為更好落實《國家學生體質健康標準》，2015年宜賓市教育部門將中長跑作為中考必測項目．測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，如圖分別展示了伸肘動作的產生模式圖和關節(jié)模式圖，據圖回答：

（1）圖中所示的肱二頭肌的肌肉，兩端較細，呈乳白色的部分[1]是肌腱，中間較粗的部分[2]是肌腹．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關節(jié)．關節(jié)之所以牢固，一是因為[a]關節(jié)頭在[d]關節(jié)窩中，不容易脫出，二是因為在關節(jié)外面有[b]關節(jié)囊的包繞．此外，由于在[c]關節(jié)腔內含有滑液，在關節(jié)面是都覆蓋著光滑的[e]關節(jié)軟骨，這些，都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)也很靈活．
（3）伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
動物的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在神經系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織
B生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)
C植物體植物器官植物組織細胞
D生物動物鳥海豚
A．AB．BC．CD．D

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