【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:______。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是______關(guān)系。
(4)圖中生產(chǎn)者是______,鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者,細菌、真菌(圖中沒有標出)則是_______者,這三者之間是______、______的關(guān)系。
(5)正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是______。
(6)生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)是沿著______和______流動的。
(7)如果鷹大量減少,那么短時間內(nèi)鼠和兔的數(shù)量將會_________(“增加”或 “減少”)。
【答案】4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 競爭 草 消費 分解 相互依存 相互制約 草 食物鏈 食物網(wǎng) 增加
【解析】
在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分,生產(chǎn)者是指綠色植物,消費者是指各種動物,分解者是指營腐生生活的細菌和真菌。
(1)(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。其中最長的食物鏈是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。
(3)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,從圖中可以看出鷹吃蛇,屬于捕食關(guān)系,同時鷹和蛇又都以鼠為食,屬于競爭關(guān)系。
(4)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分,圖中生產(chǎn)者是草,鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為消費者。該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,是細菌、真菌等分解者。這三者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的,能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,即在一個生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最高的生物的數(shù)量最少。因此該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少。
(6)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(7)如果大量的捕殺鷹,鼠和兔會因為失去天敵的控制,短時間內(nèi)數(shù)量增加。
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【題目】生物進化經(jīng)歷了幾十億年的歷史.如圖是許多科學家共同努力研究出的動物進化歷程圖,看圖并回答:
(1)鳥類是由某些原始爬行類動物進化而來的,得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是鄭氏始孔子鳥的___。
(2)不同環(huán)境中的青蛙體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為___。
(3)關(guān)于生物進化的原因,人們普遍接受___(創(chuàng)建者)的學說,即自然界中的生物,通過激烈的___,適者生存,不適者被淘汰,這就是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已經(jīng)知道水稻的染色體數(shù)目是24條,每條染色體的物質(zhì)組成主要是( )
A.DNA和蛋白質(zhì)
B.DNA 和脂肪
C.蛋白質(zhì)和脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過程,以下分析不正確的是( 。
A.昆蟲的生殖方式屬于有性生殖、卵生
B.甲和乙都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象
C.甲昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育,乙昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.甲與乙相比沒有發(fā)育過程3蛹期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題(括號內(nèi)填寫標號,橫線上填寫文字):
(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[_____] _____和[_____] _____。
(2)當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)該看向[_____] _____。
(3)要使看到的物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動[_____] _____。
(4)光線較弱時,應(yīng)選用[⑤]的______。
(5)實驗中,若使用的目鏡是10×,物鏡是15×,那么實物被放大了______倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期發(fā)育最顯著的形態(tài)特征是( )
A.身高、體重的迅速增長
B.性發(fā)育和性成熟
C.身高、體重的迅速增長和性成熟
D.身高、體重的迅速增長和性發(fā)育
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