【題目】關(guān)于生物圈的說法正確的是( )

A. 嫦娥三號(hào)發(fā)射了，月球也是生物圈的范圍

B. 生物圈包括整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈

C. 生物圈是所有生物共同的家園

D. 生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)彼此獨(dú)立

【答案】C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，可見月球不是生物圈的范圍，AB錯(cuò)誤；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物共同的家園，C正確；每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅與桃同屬于薔薇科的植物，梅為杏屬，桃為桃屬。關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 它們是同一目的植物

B. 它們是不同種的植物

C. 它們只有最小的分類單位不同

D. 與薔薇科植物相比，桃與禾本科植物的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�

A. 葉片的大小 B. 有無葉綠體

C. 有光或無光 D. 有無碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里，涼水不會(huì)變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會(huì)變成紅色。這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥因水澇而死亡，拔下的麥子根部都已經(jīng)腐爛。其主要原因是水澇抑制了小麥（ ）

A. 根對(duì)水分的吸收 B. 葉的光合作用

C. 根的呼吸作用 D. 葉的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡上的反光鏡有兩面，一面是 鏡，當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)使用；另一面是 鏡，當(dāng)光線較弱時(shí)使用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】徐州植物園內(nèi)玉蘭園里栽種了多種玉蘭，每年春天競(jìng)相開放，白的、黃的、紫的…爭(zhēng)奇斗艷，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（　�。�

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物必須直接或間接的以_________為能量的來源，通過消耗綠色植物合成的____________來維持生活，所以，動(dòng)物是生物圈中的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，全屬于無脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�

A. 家鴿、蜥蜴、青蛙 B. 蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C. 鯽魚、家兔、蜜蜂 D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案