直立行走使古人類能夠


  1. A.
    將果實從樹上摘下來
  2. B.
    減小對環(huán)境的依賴
  3. C.
    將前肢解放出來，使用工具
  4. D.
    群體內(nèi)部交流
C
直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，使用工具，前肢所從事的活動越來越多�?
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

直立行走使古人類能夠
A．將果實從樹上摘下來B．保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴
C．將前肢解放出來，使用工具D．擴大活動范圍，利于生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

直立行走使古人類能夠

A．將果實從樹上摘下來             B．保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C．將前肢解放出來，使用工具       D．擴大活動范圍，利于生存

 

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科目：初中生物 來源：2016屆河南南街中學初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

直立行走使古人類能夠：

A．將果實從樹上摘下來

B．保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C．將前肢解放出來，使用工具

D．擴大活動范圍，利于生存

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年河南義馬第二中學初一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

直立行走使古人類能夠                                （    ）

A.將果實從樹上摘下來           B.保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C.將前肢解放出來，使用工具     D.擴大活動范圍，利于生存

 

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