項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | 項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
紅細胞 | 2.8 | 3.5~5.0 | ×1012個/L | 血小板 | 2.2 | 1.0~3.0 | ×1011個/L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
血紅蛋白 | 85 | 110~150 | g/L | 淋巴細胞 | 2.5 | 0.7-4.0 | ×109個/L | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
白細胞 | 6.5 | 4.0~10 | ×109個/L | 血型 | B型(1)由該化驗單化驗單可以推斷張女士可能患有的病是 貧血病 貧血病 (填寫病癥);判斷的依據(jù)是紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低. 紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低. (2)若要給張女士輸血,當沒有無B型血時,應考慮給她輸 O O 型血;若血庫各型血血液充足,應當給張女士輸B B 型的血.(3)除了藥物治療外,針對張女士的這種病癥,請你在平時生活或飲食方面為她提一點好建議: 多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 .
分析:從各種血細胞的功能進行分析,較為簡單. 解答:解:(1)由該化驗單化驗單可以看出張女士的紅細胞的計數(shù)和血紅蛋白的含量都過少,紅細胞的正常值為:3.5~5.0×1012個/L,而測定值為2.8×1012個/L,此人紅細胞的數(shù)量不正常,低于正常值.血紅蛋白的正常值為:120~160g/L,而測定值為85g/L,此人血紅蛋白的數(shù)量不正常,低于正常值.表明她可能患有貧血。氀傅氖羌t細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低. (2)輸血的原則是應以輸入同型血為原則,在沒有同型血而情況又緊急時,任何血型的人都可以輸入少量的O型血;由于是B型血的病人,若血庫各型血血液充足,應當給張女士輸B型血. (3)紅細胞或者血紅蛋白過少會導致貧血;由于成熟的紅細胞富含血紅蛋白,而且血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血的人應當多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物. 故答案為:(1)貧血;紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低;(2)O;B;(3)多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物. 點評:正確解讀血常規(guī)化驗單是考查的重點,多以材料題的形式出現(xiàn),難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: 根據(jù)圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題. (1)圖中A表示 氣管 氣管 ,圖中B表示的是支氣管 支氣管 ,圖中C表示的是肺 肺 . 圖中D表示的是胸廓 胸廓 ,圖中E表示的是膈 膈 .(2)用手下拉E,小氣球 擴張 擴張 ,表示吸氣 吸氣 過程,說明容器內(nèi)的氣壓減小 減小 .(3)用手上推E,小氣球 回縮 回縮 ,表示呼氣 呼氣 過程,說明容器內(nèi)的氣壓增大 增大 .(4)此模型不能演示胸廓的 前后 前后 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動的實驗與探究.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 實驗與探究 (一)在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中, (1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結構組成,叫做 體節(jié) 體節(jié) .(2)用手觸摸蚯蚓腹面處,有 粗糙不平 粗糙不平 感覺,并用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起是剛毛 剛毛 .(3)在觀察過程中應該注意使蚯蚓的體表保持 濕潤 濕潤 .(二)在“鳥類適于飛行生活的特點”的探究活動中,你發(fā)出鳥類適于飛行的特點有: (1)鳥的體形呈 流線 流線 型,可減少飛行時空氣對它的阻力 阻力 .(2)鳥的翅膀呈 扇 扇 形,鳥的長骨都是中空 中空 的.(3)鳥的食量很大,糞便在體內(nèi) 不 不 貯存.(4)鳥除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的 氣囊 氣囊 輔助呼吸.(三)準備兩片鮮面包片和一片面包干.將一片鮮面包片浸點水,另一片鮮面包片灑上消毒水,三片面包片都放在空氣中一段時間后,將它們分別入在容器上,上面蓋上保鮮膜(面包與保鮮膜留有一定的空隙),放在溫暖的環(huán)境中,幾天后: (1) 浸水的 浸水的 面包片發(fā)霉了,原因是細菌真菌的生活需要水分 細菌真菌的生活需要水分 .(2)說明A、霉菌適宜生長在 溫度適宜 溫度適宜 、水分 水分 ,富含有機物 有機物 的環(huán)境中.B、空氣中含有許多 孢子 孢子 ,一旦條件適宜,它就開始萌發(fā),形成新的細菌真菌 細菌真菌 _.(四)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中,得出的結論是:魚在游泳時,維持魚體平衡作用的是 胸鰭 胸鰭 、腹鰭 腹鰭 、背鰭 背鰭 ,具有控制游泳方向的是尾鰭 尾鰭 .(五)在探究菜青蟲的取食行為和活動中,提出的問題是:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎? 你作出的假設是: 菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為 菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 實驗與探究(1) |
項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | 項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | |
紅細胞 | 2.8 | 3.5~5.0 | ×1012個/L | 血小板 | 2.2 | 1.0~3.0 | ×1011個/L | |
血紅蛋白 | 85 | 110~150 | g/L | 淋巴細胞 | 2.5 | 0.7-4.0 | ×109個/L | |
白細胞 | 6.5 | 4.0~10 | ×109個/L | 血型 | B型 |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省三明市寧化縣城東中學七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | 項 目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單 位 | |
紅細胞 | 2.8 | 3.5~5.0 | ×1012個/L | 血小板 | 2.2 | 1.0~3.0 | ×1011個/L | |
血紅蛋白 | 85 | 110~150 | g/L | 淋巴細胞 | 2.5 | 0.7-4.0 | ×109個/L | |
白細胞 | 6.5 | 4.0~10 | ×109個/L | 血型 | B型 |
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