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14．某同學早上吃了一根油條（主要含淀粉和脂肪），油條在小腸內的主要消化產物是（　　）
①葡萄糖  ②氨基酸   ③甘油  ④脂肪酸  ⑤維生素  ⑥水．
A．①⑤⑥B．①③④C．②③④D．③④⑥

分析 蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸．

解答 解：油條的主要成分是淀粉和脂肪，淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此油條在小腸內的主要消化產物是葡萄糖、甘油和脂肪酸．
故選：B．

點評 掌握食物中糖類、蛋白質和脂肪的消化產物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某學習小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣A部分呈白色）探究陽光與有機物的關系，實驗過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（ l ）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉
（ 2 ）葉片經脫色、漂洗后，滴加碘液，B部分（填字母）變成藍色，該部分的葉肉細胞中含有葉綠體，它是植物進行光合作用的場所．
（3）將小鼠和綠色植物密封在玻璃罩內，放在陽光下，小鼠正常生活，是因為綠色植物進行光合作用釋放出了氧氣．
（4）寫出光合作用的公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蘋果花與蜜蜂蝴蝶這些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應，產生這種現(xiàn)象的原因應是（　�。�
A．定向變異的結果B．種間互助的結果
C．長期相互選擇的結果D．種內斗爭的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于不遺傳的變異的是（　�。�
A．通過基因工程培育出的抗蟲水稻
B．因為水肥條件好表現(xiàn)的高產
C．一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．人工培育出的無子西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面是四位同學討論有關人體血液循環(huán)的話題．請你用學過的知識判斷一下，哪位同學說得對（　�。�
A．動脈血是指在動脈血管中流動的血液
B．心臟分為四腔，且上下、左右都是相通的
C．肺循環(huán)將是血液從心臟右側出發(fā)回到左側
D．體循環(huán)不可為人體器官送去養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出圖中相關的結構名稱：A右心房，1肺靜脈，2主動脈，3下腔靜脈．
（2）某人患急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的A發(fā)現(xiàn)這種藥（填寫序號或字母）．
（3）將靜脈血在圖中的流動途徑按順序填寫完整：3→A→B→4（填寫序號和字母）．
（4）人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某病人出現(xiàn)多飲、多尿、多食，但體重很快減輕的現(xiàn)象，估計此人患（　�。�
A．甲亢B．腎上腺疾病C．地方性甲狀腺腫D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于人腦的敘述，正確的是（　�。�
A．大腦皮層具有感覺、運動、語言等多種神經中樞
B．大腦皮層是調節(jié)人體生命活動的唯一神經中樞
C．小腦是調節(jié)心跳、呼吸的神經中樞
D．腦干具有協(xié)調運動和保持身體平衡的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化，其主要原因是（　　）
A．使胃、腸的蠕動加強B．使血液不流經胃、腸
C．使消化腺的分泌能力降低D．使流經消化器官的血液量減少

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