11.水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次分裂后,形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)和新細(xì)胞個(gè)數(shù)分別是( 。
A.4對(duì)、3個(gè)B.12對(duì)、8個(gè)C.6對(duì)、6個(gè)D.3對(duì)、6個(gè)

分析 細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞.兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞.

解答 解:如果一個(gè)細(xì)胞分裂n次,每次都是以2的倍數(shù)增長(zhǎng),那么n次分裂后的個(gè)數(shù)就是2n個(gè).如一個(gè)細(xì)胞3次連續(xù)分裂后,可以形成細(xì)胞的個(gè)數(shù)是23═8(個(gè)).細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此,新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是相同的.所以水稻體細(xì)胞里有12對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)三次連續(xù)分裂后,新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目和形成的細(xì)胞數(shù)目是12對(duì)、8個(gè).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系以及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化.1個(gè)細(xì)胞分裂n次后的個(gè)數(shù)是2n個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在道路的兩旁(如清河街),人們通常會(huì)種植很多法桐來(lái)到達(dá)遮陰的目的.園林工人在給法桐修剪枝干的時(shí)候應(yīng)采取的措施是( 。
A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽B.保護(hù)主干的頂芽C.摘除主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物的生活環(huán)境不同,其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同,鯨的運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.飛行B.游泳C.蠕動(dòng)D.爬行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi).”這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋是:影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是( 。
A.光照B.溫度C.D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.山東省聊城市是冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中,要多次進(jìn)行灌溉.小麥吸收的水分主要用于(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育D.呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不準(zhǔn)確的是( 。
A.2、3為上皮組織,具有保護(hù)作用B.4、6為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物
C.5為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D.1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.潮繡是潮汕著名的民間藝術(shù),然而潮繡作品的防霉非常重要,你認(rèn)為下列哪組條件下的潮繡作品最容易發(fā)霉( 。
A.常溫、潮濕B.低溫、潮濕C.常溫、干燥D.低溫、干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)頻發(fā)山洪、泥石流,其主要原因是不可抗拒的氣候條件.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.南極是一個(gè)極度冰凍的地方,在科學(xué)家眼里,那兒可能蘊(yùn)涵著無(wú)價(jià)的科學(xué)寶藏.而在勇敢的旅游者眼里,這塊冰封的陸地恰好是一個(gè)游覽勝地.目前,在是否可以到南極旅游的問(wèn)題上,科學(xué)家和旅游者的對(duì)抗越來(lái)越激烈.科學(xué)家之所以強(qiáng)烈反對(duì)旅游者去南極旅游,主要原因是( 。
A.南極生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易被破壞
B.南極生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復(fù)雜,人類(lèi)的介入會(huì)使原有的食物網(wǎng)遭到破壞
C.南極的光照強(qiáng)烈,上空存在臭氧空洞,這會(huì)給旅游者帶來(lái)很大的傷害
D.旅游者的活動(dòng)會(huì)使南極的冰川融化,導(dǎo)致海平面上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案