A. | 血緣關系決定的 | B. | 基因決定的 | ||
C. | 父親的基因決定的 | D. | 母親的基因決定的 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
親代配對 | 后代數(shù)目(只) | ||
綠色 | 黃色 | ||
甲 | 綠色×綠色 | 11 | 0 |
乙 | 黃色×綠色 | 0 | 12 |
丙 | 黃色×黃色 | 有 | 有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的學習行為是出生以后,通過后天學習和生活經(jīng)驗而獲得的行為 | |
B. | 動物保護色的形成是人工選擇的結果 | |
C. | 皮膚和黏膜是保護人體的第一道防線,屬于非特異性免疫 | |
D. | 縮手反射是簡單反射,由脊髓參與就可以完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
花盆 | ①綠豆種子 | ②放置環(huán)境 | ③溫度 | ④水 |
1號 | 30粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 30粒 | 黑暗 | 20℃ | 不適量 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低碳減排•綠色生活 | B. | 減少污染-行動起來 | ||
C. | 生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會 | D. | 人人參與•創(chuàng)建綠色家園 |
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