(2008?唐山)遺傳學(xué)家、小麥育種專家李振聲被授予中國2006年度國家最高科技獎.他對小麥與偃麥草進行遠緣雜交,育成了系列小麥良種,此培育過程運用的原理是(  )
分析:掌握雜交技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的區(qū)別.
解答:解:通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法.一般情況下,把通過生殖細胞相互融合而達到這一目的過程稱為雜交.雜交育種應(yīng)該屬于有性生殖.無性生殖和克隆技術(shù),都屬于無性生殖的范疇,故BC錯誤.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過移入外源基因發(fā)生的改變.小麥與偃麥草運用的是雜交技術(shù),而不是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:A
點評:此題學(xué)生們?nèi)菀追稿e,誤認為此培育過程運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)?、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)人的手被熱水燙了一下,手縮了一下,并且在縮手的同時感到又燙又痛,以下說法不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)某城市正積極爭創(chuàng)文明城市,其中有一項要求市民不能隨地吐痰.從生物學(xué)角度看,隨地吐痰的危害主要是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據(jù)此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于
生物防治
生物防治
,具有長效、環(huán)保和無污染的特點;而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是
農(nóng)藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性)
農(nóng)藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性)

(2)右圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
;甲圖表示的是
幼蟲
幼蟲
階段.
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細胞的染色體數(shù)目為
34條
34條

(4)在遺傳學(xué)中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對
相對性狀
相對性狀
.一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體,請判斷隱性性狀是
短喙
短喙

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲屬于
消費者
消費者
,松毛蟲屬于
消費者
消費者
.根據(jù)材料介紹,寫出一條食物鏈
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)該圖示在顯微鏡下的幾種微小生物,請觀察后回答:
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是
身體均由一個細胞構(gòu)成
身體均由一個細胞構(gòu)成

(2)請簡要說出A種生物(酵母菌)對人類的益處
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌

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