(2分)艾滋病致死率極高,而且具有傳染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者.“紅絲帶”行動告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會被傳染( )
①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學(xué)習(xí).
A.①②③⑤⑦
B.①③⑤
C.①②③⑤⑥⑦
D.①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(3分)初中生物實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)帶給我們很多樂趣,請根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)體會回答問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,為維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片上滴加 .
(2)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)中,下列材料用具無需用到的是 .
A.培養(yǎng)皿
B.滴管
C.顯微鏡
D.蓋玻片
(3)用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時,若要放大圖中甲的細(xì)胞,使視野由甲變成乙且亮度基本相同,請選擇規(guī)范的操作步驟并排序: (選填序號).
①向上移動玻
②向下移動玻片
③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽宿州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(3分)有一物象處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野的正中央,玻片的移動方向是( )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2分)小明給植物分類時,把水稻、西瓜、松樹歸一類,把海帶、苔蘚、蕨類歸一類,他的分類依據(jù)是( )
A.有種子的和無種子的
B.有葉的和無葉的
C.有根的和無根的
D.生活在陸地上的和生活在水中的
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2分)母親在懷孕期間,要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )
A. 胎盤 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2分)老年人易患骨質(zhì)疏松癥,是骨中缺少( )
A.蛋白質(zhì)
B.維生素
C.鐵
D.鈣
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)做“酸雨對生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
(1)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。
(2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
(3)觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
(4)換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。
請回答:
(1)如果這些種子都沒發(fā)芽,就能說明是酸雨的影響嗎?為什么?
(2)請你幫他完成設(shè)計(jì)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四位同學(xué)在體育測試時,各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些糖,乙準(zhǔn)備的是一些牛肉,丙準(zhǔn)備的一些水果,丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕。這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博淄博金山中學(xué)八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能被膽汁促進(jìn)消化的物質(zhì)是( )。
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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